第十五届“长鸿杯”高效课堂精品展示课活动(高中组专场）

长鸿高中部

三尺讲台竞技，聚焦课堂提质。为不断提高青年教师教育教学水平，促进青年教师专业化发展，我校于3月27日举行了高中部第十五届“长鸿杯”高效课堂精品展示课活动，董事长洪长庚先生、学校廖校长亲临现场指导，高中部全体教师参与听课。 第一堂课数学学科谭明丽老师 课堂《排列》 谭老师的课堂，由浅入深，层层递进，学生在轻松祥和的氛围中，完成了课堂主问题的探讨。谭老师也敢于大胆放手让学生去探究去展示，课堂气氛热烈。学习单上试题设计贴近学生生活，让数学更接地气。 第二堂课语文学科钟荣兴老师课堂《望海潮》 钟老师由“上有天堂，下有苏杭”“奉旨填词柳三变”等经典语句引入课堂，通过多次朗读，带领学生欣赏诗词中文字之美，手法之美，课堂最后结合杭州西湖一幅幅精美风景图片，再次逐句诵读课文，将本堂课推向高潮。 第三堂课地理学科郭玉兰老师课堂《工业区位因素》 郭老师的课堂层次清晰，逻辑严谨、语言精炼，不愧是一个典型“以学定教，开放生成”的高效课堂。通过本堂课的学习，学生们都能就影响工业布局因素侃侃而谈，并且郭老师还引导大家特别关注环境效益，生态效益，紧扣时代话题。课堂上，同学们的回答也条理清晰，有理有据，精彩纷呈。 第四堂课英语学科谢香艳老师课堂 Making a travel plan 谢老师课堂伴随着愉快的歌声缓缓而来，一首《美丽的攸州我的家》带大家领略家乡美景。课堂设计由一条主线贯穿始终，通过自由问答，小组合作，头脑风暴等一系列活动铺垫，以致最后的travel plan自然而然的生成。学生踊跃上台展示作品，并能流利用英语脱稿表达自己的创意和想法，同学们的精彩回答赢来了阵阵掌声。 第五堂课生物学科刘家美老师课堂《伴性遗传》 刘老师以色盲的话题引入新的一课，带领同学们探究遗传学中伴性遗传的奥秘。课堂上对学生表达不规范，画图不规范的地方，适时点拨及总结，恰到好处。整个教学过程自然流畅，生生互动，师生互动融洽。 第六堂课物理学科刘邓浩老师课堂《交变电流》 刘老师的课堂，活力满满，趣味多多。首先利用指导学生演示实验引入课堂，加深了学生对概念和规律的理解，教学过程循循善诱，充分激发学生主观能动性，将物理实验内化为自身能力。相信对于学生来说，这是一堂高效而难忘的物理课。 　　各学科展示课后，刘敏校长以“历练，成长”为主题，对本次活动做总结点评。他充分肯定了参赛老师和教研团队对本次活动的充分准备和精心打磨；高度评价了年轻教师的综合素养和快速成长；也指出了要打造高效课堂，教师必须解放思想，打破常规，相信学生，敢于放手，引领自主。最后，刘校对高中部全面推进导师制工作做了部署，并提出了具体要求。 　　本次活动涉及多门学科，由各科教研组长和高中部教研室主任们组成的评委组，全程参与听课，公平公正地为每一位参赛教师量化打分。最终获奖老师如下：一等奖：谢香艳，郭玉兰；二等奖：谭明丽，钟荣兴，刘家美，刘邓浩。 学然后知困，教然后知不足。本次赛课活动，通过以赛促练的方式调动了老师们参与教研的热情。并且赛前通过磨课环节以老带新，以研促教，有效提升了学科教研的质量和青年教师的教研水平。相信在老师们的积极参与和不断努力下，我校教育科研水平将会有质的飞跃！让我们满载一船星光，一同向青草更青处漫溯。