<p class="ql-block">设计理念：</p><p class="ql-block">1、通过实践活动，帮助学生进一步加强对轴对称图形的认识，能用不同的方法剪出各种形状的轴对称图形。</p><p class="ql-block">2、在观察、交流、制作等实践活动中，让学生感受图形的对称美，启迪学生的灵感，培养学生的合作交流能力和创造能力。</p><p class="ql-block">3、通过本次数学实践活动，让学生去了解中国传统窗花剪纸纸艺术，让学生感受古今劳动人民的高超技艺，培养学生的民族自豪感。</p><p class="ql-block">活动过程：</p><p class="ql-block">1、指导学生欣赏中国剪纸作品，介绍其艺术特点，使学生对轴对称图形与剪纸的密切联系形成认识。</p><p class="ql-block">2、学生运用已获得的知识与技能进行创作。</p> <p class="ql-block"> 美在数学中有着它的独特之处，在丰富多彩的数学美之中，对称美深深的震撼着我们。为丰富学生的数学学习生活，感受数学的对称美，三年级的同学们在认识轴对称图形的基础上，进行了一次“创造美丽的轴对称图形”实践活动。</p> <p class="ql-block"> 通过这次小小设计师作品设计活动，让孩子们体会了知识在实践中的运用，提高孩子的思维和想象力，也从动手做数学过程中，体验了数学学习的趣味性，激发孩子数学学习的潜能。</p>