<p class="ql-block"> 疫情就是命令，防控就是责任。月山镇中学结合当前防疫防控工作实际，经学校疫情防控工作领导小组集体研究，于2022年3月29日开展校园疫情防控应急演练活动。</p> <p class="ql-block"> 疫情无小事，责任重在肩！为确保模拟演练安全、有序的进行，校领导首先召开了疫情防控部署会议并对即将进行的模拟演练活动进行详细的安排部署。</p> 场景一：校门口测体温 <p class="ql-block"> 师生进校门保持一米间距，佩戴好口罩，有序测温并查看教师健康码方可进入校园。</p><p class="ql-block"> 行政人员和保安人员负责维持学校门口的秩序。</p> <p class="ql-block"> A同学佩戴了口罩，体温正常，该生正常进班。</p> <p class="ql-block"> B学生未佩戴口罩，体温正常，值班人员给该生发放一个应急口罩，该生正常进班。</p> <p class="ql-block"> C学生佩戴口罩，当进行体温检测时发现该生体温异常，值守人员立即拦下该生，用体温枪在其手前臂或颈脖处再次测量。</p> <p class="ql-block"> 该生体温超过37.3°C，值守领导立即将该生带至临时隔离区。</p> <p class="ql-block"> 并暂时关闭A入校通道，启用B入校通道。值守领导通知后勤消毒人员对A入校通道进行消毒。</p> <p class="ql-block"> 校医在临时隔离区对C学生用水银体温计间隔5分钟进行两次体温测量，确认该生体温超过37.3°C，则立即报告值守领导。</p> <p class="ql-block"> 值守领导立即联系家长，由家长自驾带孩子到发热门诊就诊，并做好记录。学校疫情防控组长如果接到发热学生家长的确诊报告后，立即上报社区疾控中心和教育局。</p> <p class="ql-block"> 外来人员要入校，门卫和值班领导将其劝离。</p> 场景二：课堂异常情况 <p class="ql-block"> 班主任提前到教室，给学生测量体温，并填写好班级学生晨午检统计表。</p> <p class="ql-block"> 上课老师开始上课后，发现A同学出现干咳、胸闷等症状，老师立即停止上课，将该生带到教室门口通知班主任。</p> <p class="ql-block"> 由班主任用额温枪测量体温，发现该生体温超过37.3°C，立即通知校长、心理老师、和学校防疫负责人。</p> <p class="ql-block"> 校医立即将A同学带到隔离区，校医在隔离区对A同学间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量。</p> <p class="ql-block"> 班主任及时赶到教室，稳定班级秩序。并对班级其他同学进行健康询问，视情况测量其他同学体温，并做好记录。同时心理老师对教室内的学生进行心理安抚。</p> <p class="ql-block"> 当校医确认该生体温超过37.3℃，立即报告班主任，班主任马上通知家长到学校把学生带到发热门诊就诊。班主任、上课老师及心理老师立即组织学生有序转移到备用教室。</p> <p class="ql-block"> 同时班主任通知后勤保障组立即对教室进行消毒。</p> <p class="ql-block"> A学生被家长接走后，消毒人员马上到隔离区进行消毒。学校疫情防控组长如接到发热学生家长的确诊报告后，应立即上报湘潭市疾控中心和教育局。</p> <p class="ql-block"> 此次演练活动，进一步明确和规范了疫情防控应急处理程序，提高了教师和学生们应对新冠肺炎的防范意识和应急水平，为全校师生建立了生命和安全的保障，为迎接的校园生活筑起了一道安全线。</p> <p class="ql-block">图片：曾爱莲、陈烨、肖佩</p><p class="ql-block">编辑：肖佩</p><p class="ql-block">审稿：张向荣、易晴</p>