抗击疫情，人人有责——终兴镇中心幼儿园疫情防控演练

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疫情就是命令，防控就是责任。为坚决打好新型冠状病毒疫情防控狙击战，压紧压实开学疫情防控各项举措，特别是如何科学、及时、有效的应对疫情突发事件，终兴镇中心幼儿园防控领导小组经过精心策划，于2022年4月15日全面开展了疫情防控应急演练。 会议安排 在演练前，王园长组织召开了疫情防控工作会议并带领大家认真研读了教育系统疫情防控工作手册，对疫情应急演练进行部署，让老师们进一步熟练掌握疫情防控应急预案，各项处理流程，为新冠肺炎疫情防控应急演练的顺利召开做了充足的准备。 安全教育 为了演练的顺利开展，演练之前，老师们对孩子们开展了有关疫情防护的主题教育，让宝贝们了解新冠，学会自我保护，知道常用的有效的防护措施。 演练场景 某天，幼儿正常入园。进园时，幼儿有序排队测温，测温员发现，一名幼儿体温异常，测温员立即把孩子领入临时留观室，并上报上级领导。 接到报告后的值班领导立即暂停该队幼儿测温，并要求幼儿原地待命，值班领导同时安排另一位测温人员拉上警戒线，引领前后两名幼儿到临时等待区登记信息已备查询，另一名测温老师组织幼儿由备用通道继续测温进校。 值班领导将情况报告学校统筹协调小组组长，最后经过综合研判，医生建议将体温异常幼儿送到定点医院做核酸检测，值班领导通知执勤老师将体温异常学生送至定点医院并报告学校统筹协调小组组长。 体温异常幼儿离开后，消毒人员对留置观察室进行消毒，值班领导安排班主任老师联系体温异常学生家长。 班主任老师与家长取得联系后，告知家长做好个人防护措施，直接到医院发热哨点，班主任做好追踪随访，等幼儿治愈后凭48小时内阴性核酸检测报告返校。体温异常幼儿核酸检测结果为阴性并排除其他传染病临时等待区幼儿返回教室上课，分管领导向上级报备应检尽检结果。按照要求联络疫情报告负责人将缺课幼儿信息上报山东省教育系统疫情防控平台。 场景二 中一班老师正在上课时，发现一名幼儿异常，用额温枪给幼儿进行体温测温，发现体温异常，老师，把体温异常的幼儿立即引导到教室门外进行二次测温，测温后立即告知年级主任，立即要求所有幼儿带上口罩，安抚学生情绪保持安静 值班领导接到班主任老师报告，立即安排应急小组工作人员和消杀人员赶到现场，同时联系医院医生赶往现场处置。应急小组工作人员和消杀人员到达现场后，工作人员引领体温异常幼儿到留置观察室 老师将其他学生引领至备用教室 消毒人员对教室进行全面消杀，对教室进行全面消杀时，对桌椅台面、门窗把手、照明开关及教室物品等用有效氯为1000毫克/升含氯消毒液擦拭。地面及垃圾桶喷洒消毒液。消毒完后，关闭教室等30分钟以后，用毛巾和拖把再把八四消毒过的地方擦拭一遍，然后开窗通风换气 应急效组人员对幼儿进行询问，同时用两种温度计进行测温，并做好记录，最后得出结论，根据幼儿表现的症状和体征以及该生家长近期曾经外出过建议联系120到医院发热哨点做核酸检测 学校统筹协调小组组长在赶往现场的过程中，第一时间联系医院，同时安排应急工作人员做好个人防护陪幼儿到医院做核酸检测。并向上级汇报 班主任老师通知家长做好个人防护措施，直接到医院发热哨点 其他幼儿和教师在备用教室等待体温异常，幼儿核酸检测结果的同时，班主任老师与工作人员对其余学生进行测温并做好记录，间隔十分钟，再用另一盒水温体温计进行第二次测温，并记录 学校统筹小组领导人员接到医院电话，该体温异常幼儿核酸检测报告成为疑似阳性 幼儿园立即安排消杀专员跟随进行路径消杀 学校疫情防控专班负责人紧急通知学校所有处室和级部负责人，学校出现突发疫情疑似阳性病例，严厉所有师生员工带好口罩原地待命。 全体师生按照学校应急方案规定路线一次到临时隔离区，保持间隔，带好口罩，等待全员核酸检测 班主任老师通过班级群给家长做好沟通工作，安心等待核酸检测结果，总务处做好后勤保障工作，学校各部门做好舆情相关工作，随时听从县疾控中心和教体局调度安排，做好线上教学的准备。此次应急演练活动，是对我园疫情防控应急处理能力的一次实战检验，通过模拟两个场景演练，强化了意识，规范了流程，明确了责任，全面提高了防范和应急处置能力，进一步完善了联防联控机制和应急处置流程，切实提高了疫情防控工作的应急指挥，组织协调和危机处置能力