乘线上长风，克为学之艰——前郭三中八年级线上工作纪实

前郭教育

“停课不停教，离校不离学”。根据学校部署，八年级的全体老师们探究方法，积累经验，各方联动，顺利完成两周的“线上教学”活动。 　　为提高疫情防控时期学生线上学习实效，在学年领导杨戌冬主席统筹部署下，3月25日、26日晚上六点，马丽娜主任主持召开八年级班主任会议和备课组长会议，旨在总结线上教学两周以来各班、各学科存在的主要问题并协商改进办法、分享亮点举措。 班主任交流——横向统筹把控 　　针对各班级提出的学生网课出勤率、学习积极性、听课状态、课后作业完成情况等问题，大家集思广益，不吝分享，总结提出以下几点切实可行的解决措施。1.课前通过播放音乐或分享励志句子、口号等方式，调动学生上课积极性；采用钉钉“签到”、“接龙”的方式确保学生出勤率。2.课中利用公屏或语音连麦同学生进行随机互动；多用鼓励性语言，引导学生自主学习；关注不同层次学生的学习状况；利用钉钉“智能作业”及“自定义作业”功能布置分层作业。3.课后查看直播中学生的参与数据，及时与家长沟通；督促学生按时上传作业和学习笔记；充分利用线下学习小组，根据学生实际情况组织进行“一对一”、“一对多”帮扶学习。 备课组长分享——纵向深入分析 　　语文组组长孙玉潇老师提出可根据疫情发展情况以及教学内容难易程度适当调整线上授课进度和顺序。在授课中应尽量还原真实的线上教学情境；布置可查可控、易于监测的作业，并做到及时批改。 数学组组长刘会老师认同孙老师关于调整线上教学进度安排的做法，她表示数学组所有老师的讲授均基于学情，稳步推进，并且指出数学科目多花时间进行习题辅导的必要性。 英语组组长秦凯红老师提出疫情期间线上教学，师生不能见面，但见字、闻声、融景，也可生情，既强调多种媒介，多方细节，题题落实，道道精讲对于提高学生学习兴趣、学习实效的重要性。 物理组组长董雪梅老师指出四个班级使用钉钉联播存在收视延迟的现象，因此应合理调控讲授速度；通过播放歌曲以及和学习内容相关的小品激发学生学习兴趣；课后运用“家校本”整理笔记，批改错题，及时向学生反馈作业完成情况。 政治组组长于宏伟提倡本科目应回归最简朴的教学方式，化繁为简，精讲少讲，“勾圈点画”。 历史组组长何韦达老师提出了一条针对文科科目切实可行的做法，既课后给学生发送知识点照片，以便于学生对照整理，查缺补漏。 地理组组长张婧文老师也提倡运用最直观的方法进行授课，既直播屏幕聚焦教材文本，抓实重、难点。 生物组组长刘伟萍老师以班级一名同学为具体案例，讲述了他在网课期间的进步与蜕变，启发我们对学生要多使用鼓励性语言，关注后进生成长。 合纵连横，家校共育 　　杨戌冬主席充分肯定了全体八年级教师的线上教学成效，基于两次会议并结合学生“五项管理”，他嘱托全体班主任老师及科任教师要根据各班实际情况，积极调动家长对于线上教学的支持与配合，注意沟通方式，最大程度地消解学生和家长对于网课的抵触情绪，做好心理疏导，利用多种方式调动学生学习的积极性与自觉性，养成良好的手机使用习惯，加强居家体育锻炼。 结合班主任老师和备课组组长的研究反馈，为进一步提高学生居家线上学习效果，杨主席决定组织各班主任召开题为“家校携手，静待花开”的线上家长会。 　　家长会上，班主任老师们介绍了班级学生线上学习两周多以来的表现，及时鼓励和表扬了学习态度积极、居家表现优异的同学。同时，也指出目前班级部分同学线上学习存在的不足之处，让家长了解孩子真实的线上学习情况，并对其提出进一步要求。 除此之外，班主任老师们也给学生提供了一些居家学习和运动小锦囊，确保学生的身心健康，并且提醒家长注意学生用眼卫生、睡眠时长等情况。班主任老师们的良苦用心，得到了家长们的一致称赞。 　　 清水装在金樽里也非佳酿，美酒装在破瓮里也难掩醇香。多么便捷实用的的App也只是载体，我们要关注的是器具之中所承何物，皮囊之下所伏何魂，用怎样的形式不重要，线上线下不重要，重要的是做什么，怎样做。特殊时期，教师与学生、见或不见，全体三中人都一直秉承匠人情怀，兢兢业业。教书匠的一辈子何其平凡，我们或许造不出大国重器，但我们传授知识、打磨灵魂。桃李不言，大浪淘沙，愿全体三中人的无悔付出终得硕果出，真金现。 编辑：前郭三中宣传报道组审核：王立强杨戌冬