<p class="ql-block"> 昭阳小学一直秉承“活动引领，特色立校”的办学理念，在“双减”政策与“五项管理”的大背景下，突破传统作业形式，积极进行作业改进与创新。</p> <p class="ql-block"> 教导室推出学科整合课程与主题实践作业新举措：以春、夏、秋、冬为主题开展实践性活动。让孩子们走进四季、走进自然，走向探究与表达，在实践中学习，在实践中成长。</p> <p class="ql-block"> 寻找春天，描绘春天，品味春天——二年级实践性作业进行时 ……</p> 寻春 <p class="ql-block"> 春日迟迟，卉木萋萋。经历过漫长的冬天，盼望着，盼望着，春天终于朝我们走来。孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。</p> <p class="ql-block"> 不管春天躲在哪里，我们总能找到她。</p> 绘春 <p class="ql-block"> 每一种色彩都能在春天找到属于他的角落，每一种色彩都能勾勒出春天的轮廓。但是这些都不够，“万紫千红总是春”，春天必须是百花争艳的，是多姿多彩的。小画家们用他们手中的画笔，浓墨重彩地描绘出独属于他们的春天。</p> <p class="ql-block"> “春分到，蛋儿俏”，春分这一天最好玩的莫过于“竖鸡蛋”：选一个光滑匀称、刚生下四五天的鸡蛋，轻手轻脚在桌上把它竖起来。</p> 品春 <p class="ql-block"> “夜雨剪春韭，新炊间黄粱”，春日的美食一茬一茬地冒出头来，才刚下过一场雨呢，你瞧，春韭、香椿、笋芽儿、小蘑菇接二连三地上场，将春日的餐桌装点的丰富多彩。</p> <p class="ql-block"> 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们尝到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑；她在画纸上起舞，在桌布上蹁跹跳跃，在小朋友的脸上欢笑。</p> <p class="ql-block"> 昭阳小学将继续以主题探究作业为载体，在多元的形式中，丰富作业对学生的挑战，激发学生实践愿望，不断感悟学习的乐趣，感受自然之美、生活之美，切实让“双减”落地。</p> <p class="ql-block">顾问：李向阳</p><p class="ql-block">审核：周秘、曾健萍、郭粲荣、周云</p><p class="ql-block">编辑：刘婷</p><p class="ql-block">文字：程未杰、陈阳、陈智</p><p class="ql-block">图片提供：二年级组全体教师</p>