<h3> 疫情就是命令,防控就是责任。学校是学生集中生活学习的地方,人群聚集密度大、社会关注度高,为继续做好新冠疫情防控工作,时刻绷紧这根弦,有效预防与控制新冠肺炎在学校的发生和蔓延,切实保障广大师生的身体健康和生命安全,提升学校应对突发疫情应急处置能力。2022年3月24日,城西区贾小庄小学组织开展新冠肺炎疫情防控应急处置实战实训演练。</h3> <h3> 各个小组准备完毕向现场总指挥南照岳校长报告。再由现场总指挥向总指挥尚群校长报告:现场演练各项准备工作已就绪,请求指示。<br> 总指挥尚群校长宣布实战实训演练开始。</h3> <h3>第一幕 启动应急响应模块 <br> 学校在进行学生入校晨检体温监测时,发现一学生体温异常,随即开展相应处置。</h3> <h3> 早上7点,我们看到安静的校门口,由值周教师、安保人员等组成的入校检测队伍提前上岗,佩戴口罩、手套等进入工作状态。学生前后保持1米的距离陆续排队入校,接受体温检测。</h3> <h3> 值周教师洪延县在检测中发现一位学生的体温为37.9℃。于是询问这位同学的姓名和班级,由张蕾老师将这位同学带到等候区。王宜珍老师将其他同学引导从另一个通道测温、入校。<br></h3> <h3> 值周教师张蕾在等待区安慰体温偏高的同学,并用水银体温计对该学生进行体温复测。询问学生近期和家人是否外出?家里有没有从省外来的人?家里有人发烧吗?有没有接触境外快递,是否去过万达四号楼或者恒大民都小区等。<br></h3> <h3> 值周教师洪延县通知四六班班主任李宁老师,告知他们班学生小明在楼门口晨检时发现体温偏高。李宁老师联系家长到学校来接孩子。<br> 值周教师洪延县通知消杀组黄涛老师,教学楼门口晨检时出现一个学生发热,请马上派人进行场所消杀。</h3> <h3> 值周教师王宜珍向带班领导南照岳校长汇报情况。了解具体情况后,由带班领导南校长向区疾控中心和区教育局汇报:我校今早发现一位发热同学,经询问该同学暑假未出过省,未接触过省外来宁人员、未接触境外快递,除发热外无其他不适症状。已登记详细信息备案,并通知家长,接孩子到定点发热门诊就诊。<br> 区教育局疫情防控处置人(刘俊妤):收到,在做好发热同学的处置同时做好记录,做好其他同学及教职员工的疫情防控工作。有任何情况随时上报。</h3> <h3>(等待区)家长张晓林:您好老师,我是小明的爸爸。<br>值周老师张蕾:您好,小明的爸爸,孩子今早进校时体温37.9,您带孩子到最近的发热门诊去看一下。您是开车来的吗?您是否无从事冷链等相关职业,或近期有没有接收境外快递?。<br>家长张晓林:我是开车来的,我的职业和冷链运输无关,也不从事相关高危职业。<br>值周老师张蕾:请您登记一下您的车牌号。<br>家长张晓林:好的,青AXXX<br>值周老师张蕾:您带孩子看完病什么情况我们随时联系,在就诊过程中做好个人防护。<br>家长张晓林:好的。</h3> <h3>场 景 二<br>【主持人刘俊妤】现在我们进入场景二2022年3月24日16时00分,城西区贾小庄小学学生小乐在教室上课时突然发生呕吐,并伴有发热症状。任课教师随即开展相应处置。五年级3班班主任刘老师正在上课。学生小乐突然感到身体不适,虚弱地趴在桌上......</h3> <h3> 小乐同学吐了。班主任老师刘雨潇告诉同学们不要慌乱。并给副班主任打电话:沈老师咱们班小乐同学在班里发生了呕吐,您马上过来把其他同学带到备用教室。班长带领其他同学马上绕开呕吐物,从班级后门出去到备用教室,注意保持安静。<br></h3> <h3> 班主任通知楼层长吴晶老师,五年级(3)班1位同学吐了,其余同学已转至备用教室,请通知相关人员开始处置,汇报完毕。<br> 楼层长吴晶收到后报告南校长,并通知相关人员开始处置。健康观察室保健老师收到通知,做好防护,准备接收。消杀组老师收到通知,携带含有消氯10000毫克每升的消毒液前往。</h3> <h3> 副班主任沈老师将其余学生带至备用教室继续给同学们上课。消杀组赶到教室进行消杀。<br></h3> <h3> 班主任刘雨潇老师打电话通知小乐的家长,小乐在学校身体不适发生呕吐,请到我校健康观察室一趟。<br> 消杀组对班级进行消杀。一位消杀教师首先将教室密闭,用一次性吸水材料完全覆盖呕吐物后用含有消氯10000毫克每升的消毒液浇在吸水材料上,让其作用30分钟,30分钟后进入教室,将呕吐物清除干净,用鹅颈式打结扎带,里外两层都消杀,把自己的手套用酒精消杀。另一位消杀教师再用含有消氯1000毫克每升的消毒液喷洒教室,先由外向内喷洒一次,再由内向外重复喷洒一次,消毒完后把教室门关紧,密闭1小时,任何人不得入内。2小时候,进入教室通风半小时后,用清水擦拭桌面,此教室方能再次使用。<br> 消杀教师延健康转移路线,将呕吐物转运至废弃物暂存间。<br><br></h3> <h3> 南照岳校长向疾控中心汇报:疾控中心,我是贾小庄小学疫情防控领导小组组长尚群,2022年3月24日16时00分,贾小庄小学五年级3班小乐同学身体不适发生呕吐现象,现已启动疫情防控应急处置预案,并按相应应急处置措施开始处置,汇报完毕。<br> 南照岳校长向教育局汇报:区教育局,我是贾小庄小学疫情防控领导小组组长尚群,2022年3月24日16时00分,贾小庄小学五年级3班小乐同学身体不适发生呕吐现象,现已启动疫情防控应急处置预案,并按相应应急处置措施开始处置,汇报完毕。<br> 区教育局创建办(刘俊妤):收到!严格按照疫情处置规范进行处置,在做好呕吐同学的处置同时做好记录,做好其他同学及教职员工的疫情防控工作。有任何情况随时上报。</h3> <h3> 呕吐学生进入健康观察室<br> 观察室保健老师俞秀贤:小乐不要害怕老师再给你测一下体温,没事的(进行心理安抚),进行体温测量,最近出现过发热、咽痛、结膜炎、腹痛腹泻等不舒服的症状吗?还有哪些地方不舒服?要不你躺下休息一会?我们已经通知你的家长,不要怕。你近期和家人外出了吗?家里有没有从省外来的人?<br>小乐:我和我的家人没有外出,但是我的姑姑前几天刚从兰州回来,来过我家。<br>观察室保健老师俞秀贤:从兰州哪个地方来的?<br>小乐:兰州新区<br>观察室保健老师俞秀贤:好的<br>【主持人刘俊妤】校医马上打电话给刘雨潇老师,请老师立刻致电学生小乐的父母,向他们确认学生小乐提供的信息是否属实。学生小乐母亲说最近14天小乐确实接触过从兰州新区回家的姑姑。<br>观察室保健老师俞秀贤:刘老师,现在学校正准备配合区疾控中心将学生小乐送往市第三人民医院发热门诊进行诊断治疗。请您通知家长。请家长配合后续的处理。另外请您做好以下几点:一、班级消毒,开窗通风。二、检查结果没有出来之前要限制该班学生流动。三、做好本班学生心理疏导和疫情防控基本知识的宣讲。四、密切关注本班其他学生的健康状况,填写因病缺课追踪表并上报。</h3> <h3>【主持人刘俊妤】班主任刘雨潇老师在回教室的途中电话告知家长。<br>刘雨潇老师:是学生小乐的家长吗?我是学生小乐的的班主任刘老师,小乐在上课时发热并出现了呕吐,现已由校医陪同到市第三人民医院发热门诊就诊,请您现在到医院配合医生诊断。<br>【主持人刘俊妤】几分钟后,区疾控中心安排医疗专用车将学生小乐就近送往西宁市第三人民医院发热门诊。学校疫情防控小组根据预案立即开展工作,并根据医疗机构诊断后,第一时间向上级汇报具体情况。接下来学校将按照上级部门要求进行处置。<br>班主任老师刘雨潇:同学们,小乐同学现在正在医院接受检查,有结果我会及时告诉大家的,请大家不要恐慌,但我们也要高度重视,学会自我保护,现在我提三点要求:<br>1.戴好口罩,尽量保持距离,做好个人防护。<br>2.如有不舒服的感觉要及时告知老师。<br>3.检查结果没有出来之前无特殊情况不要离开教室,要上厕所的同学上课时请假单独去卫生间,如果晚餐时检查结果还未出来,学校会送餐到教室。<br>【主持人刘俊妤】刘雨潇老师填写因病缺课追踪表交给校医。校医全程陪同学生小乐就医,将就医过程、就医处置结果及时向学校报告,帮助家长完成各项就医手续。在医院按照发热病人处理流程,完成所有必要检查,留院观察,等待医院的诊断。</h3> <h3>场景三 发热学生核酸检测阳性应急处理<br>【主持人刘俊妤】疾控中心告知我校,发热学生核酸检测阳性。班主任刘雨潇老师分别向学校南校长、区教育局周老师、区疾控中心主任汇报。学校召开紧急会议,校领导班子和各处室负责人、各年级负责人参会。经过会商和讨论,并请示区教育局领导。做出如下决定:<br>南照岳校长宣布现在启动贾小庄小学新冠疫情防控应急预案,请各组按照各组职责马上开展工作!</h3> <h3>南照岳校长:全面掌握本校师生员工因病缺课/缺勤、晨午检情况,做好缺课/缺勤人员的追踪以及复课证明的查验工作。<br>后勤保障组安永刚:从现在开始校园全封闭,所有人员一律不准进出校园。按疫情防控指挥部要求,五年级3班师生、和发热学生密切接触者要集中隔离,请迅速列出集中隔离人员名单,向家长发布通告。其他师生员工原地待命,等待下一步指令。配合疾控中心做好流行病学调查和全校终末消毒。<br>信息上报组刘俊妤:做好学校防控宣传教育工作。负责收集、整理疫情防控知识并通过学校公众号、校讯通、微信群等途径发送给全校师生和家长,指导师生和家长自我学习,提高防控知识和技能,强化疫情防控法律责任,做好科学防护。建立键全心理疏导工作机制,制订不同时段的心理疏导工作方案。<br></h3> <h3>消杀防疫组黄涛:对学校各场所物表和地表进行全面消毒,每天自然通风,定期打扫,保持环境清洁。水源,直饮机由专业人员定期清洁、消毒,保证饮.水安全。配齐各项防控物资、满足需求的消毒用品并做好分配、发放、领取物资的登记。<br>后勤保障组安永刚:清点并补充急需防疫物资,配合校园管控组做好物资、生活保障工作。<br>学校稳定组李嘉胤:学校对在校教职员工和学生,要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。指导开展好五年级3班班会和家长会,做好学生及家长情绪稳定工作、健康教育及心理疏导工作。密切监控舆情,防止产生不良社会影响,避免引起恐慌。<br>第三幕:响应结束模块<br>主持人刘俊妤:此次演练全部结束。</h3> <h3> 此次疫情演练,切实提高了学校疫情防控和遇突发状况的应急处置能力,科学、规范、有效地预防与控制新冠肺炎在学校的发生和蔓延,切实保障师生生命安全和身体健康,为我们打赢这场疫情防控阻击战增添了必胜的信心。我们衷心的希望让疫情远离学校,让欢笑永远驻足在校园! </h3>