——临沂第四中学2021级师生线上课堂日记<br>2022年3月28日 星期一 天气 晴 春风和煦,草木萌发。在这个春意盎然的季节,虽然我们无法在学校里相见,但我们身在同一片国旗下,坚定的信念时刻在我们心中高高扬起。停课不停学,隔空不隔爱,疫情改变了我们正常的教学秩序,但是阻挡不了我们前进的步伐。<br><br> 一、“携手同心抗疫 奋斗致敬芳华”主题升旗仪式 虽然我们无法相聚在校园里,无法站在国旗下,但冉冉的红日,飘扬的红旗时刻在我们心中。在这个特殊而又平凡的星期一,临沂四中的全体师生在“云”端集结,共赴每周一的神圣约定。<br>第一项:升国旗,唱国歌。<br> 当庄严的国歌声响起,全体师生高唱国歌,凝视着五星红旗缓缓升起。整洁的校服和挺拔的身姿展现出同学们良好的精神风貌和战胜疫情的坚定信念。 第二项:诗朗诵《我们在一起》<br> 孟黎校长和五位师生代表朗诵高三语文组原创作品《我们在一起》,表达我们携手同心抗疫,奋斗致敬芳华的坚强意志。 第三项:临沂四中党委书记、校长孟黎讲话 孟校长引用契诃夫的一句名言:困难与折磨,对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。鼓励同学们锲而不舍,坚守信念,坚定前行。 孟校长还希望同学们在这次疫情中学到一下几点:学会感恩,懂的担当;学会珍惜,懂得敬畏;学会自律,懂得自省。校园解封日,成绩揭晓时,特殊时期,希望同学们做好自我管理,自我规划,精益求精。<br>第四项:高三学生代表带领全体学生国旗下宣誓<br>智慧培育理想,汗水浇灌希望。<br>踏过书山坎坷,渡过学海茫茫。<br>不做怯懦退缩,不做无意彷徨。<br>冷静沉着谨慎,奋斗致敬成长。<br>请父母放心,我们信心百倍,斗志昂扬,定会实现心中理想!<br>请老师放心,我们十年磨剑,逐鹿考场,定会续写母校荣光!<br>请祖国放心,我们将百炼成钢,剑出锋芒,定会无悔担当! 二、学生篇<br> 同学们追逐梦想的脚步依旧坚定,在线晨读书声琅琅,端坐屏前专注听讲,作业练习,认真规范。听课不停学,同学们一如既往。 三、教师篇 数学组魏宝玲老师说:人生没有暂停键,也没有彩排,我们每天都是现场直播。今天是周一,也是居家学习的第13天,直播的硬件设施软件工程都早已经妥妥的啦,但是直播之前的备课、做课件和批改学生钉钉作业的事情一件儿接着一件儿,从早到晚的无缝衔接了我的每一天,忙碌着,思考着,尝试着,研究着,担心着,着急着,牵挂着,安慰着……13天的居家网课仿佛慢长了整个四季,又仿佛刚刚开始!<br> 今天一大早又赶忙打开电脑,再次的忙着修改调整今天的课件《余弦定理正弦定理在几何中的应用》,复习回顾正余弦定理及其变形,推导三角形的面积公式,探究与三角形面积有关的计算问题,拓展到多边形中量的计算,升级到三角形中的综合问题,和我的学生们一起探究出面积计算的解题思路和常用解题策略。直播中有时为了等着学生做出结果而压抑着自己千万千万别着急啊的自我调节;有时为了学生的突然顿悟而自己又欣喜若狂……看到同学们积极的回复与发问,又仿佛让我们顿时回到了教室,仿佛隔着屏幕也能感受到孩子们学习的热情!<br> 每节课都想精益求精,每个孩子的作业都想圈圈点点,居家工作的日子更加忙碌而辛苦!我或许无法有出类拔萃的才能,但我一直有坚韧不拔的意志!我相信,我的坚持,不会被辜负!愿春风解意,不负春光 不负自己! <h3 style="text-align: center">数学组魏宝玲老师</h3> 英语组田晓老师的这节课是试卷讲评课。课前,田老师对试卷的每一个题型以及同学们的做题情况做了详细地分析。她提前让学习小组的组长,把试卷的四篇阅读,一篇七选五,完成填空,语法填空分别安排给不同的同学,让这些提前调查每个题型的错题情况,详细备课,并作为课堂上每个题型的主讲来给同学们讲解疑惑。这充分地调动了同学们去思考和纠错的积极性,对讲解的同学来说,通过考试认真做了一遍试题,又通过核对答案,分析试题,再加上一遍讲解,他们的整体逻辑思维得到不断提高,做题的能力自然也会提高。<br> 田老师则给同学们分析了应用文的做题情况,首先,她提到了改卷中发现的问题:如 应用文审题不全面,书写不够流畅,标准,句式结构错的多;续写中理解文本不到位,没有抓住五要素等。通过展示范文,分析关键点,纠正同学们的审题和文章的句式表达等不足。同时也表扬了表现优秀的同学。虽然是在线上,但同学们积极活跃,主讲的同学分析到位,同学们在信息框中积极回应,大家都享受其中,收获颇丰! <h3 style="text-align: center">英语组田晓老师</h3> 线上语文教学已走进第11天,为避免大多数的学生仅仅是竖着耳朵听听而已!蒋煜系老师在《齐桓晋文之事》的语文教学上,大胆细腻地落实了线上语文教学是建立在强大自习,强大预习,强大作业的基础上!任务单1,已精做,已细做!已利用早晚自习,教材已基本自学透!以此为铺垫,本课时高屋建瓴,集中解决了整体阅读下得文意问题,行文的脉络问题!水到渠成,水乳交融,舍我其“水”! <h3 style="text-align: center">语文组蒋煜系老师精心准备的课件</h3> 历史组王丽老师说:春间二三月,正是万物复苏、春意盎然之时。可是疫情并没有因为美好的春光而散去,依然在蔓延……<br> 疫情当前,我们责无旁贷,带领学生们居家上网课,坚守抗疫大旗是我们目前最重要的职责。今天周一,新的一周的空中课堂又要开始了。其实在家上课还是很忙碌的,从昨天批改试卷、批改作业、做课件,分析学生们的试卷,直到上课前还在修改着上课的课件。<br> 今天上课的内容是试卷讲评,通过昨天同学们反馈的错题,我总结了同学们错的比较多的知识点,从内容上进行归类,分为概念类、结论类、材料理解类、时空类等。对于必备知识,要求学生结合教材进一步巩固记忆、理解掌握;对于结论、材料的理解,重点分析材料,学会提炼信息,进行方法指导;对于非选择题,注重材料与教材的结合,认真审题,对材料进行分层,提取有效信息,归纳概括,规范答题。通过补偿练习,有针对性地进行训练。<br> 开学延迟 ,并不意味着学习延迟。学习不是只能在学校里发生的行为,在家里一样可以学习。通过屏幕的空中课堂,让学生们也一样能够获得知识。相信经过努力,待到回到学校的日子,定是硕果累累的丰收的日子。校园的花,绚烂多姿;校园的树,茁壮挺拔;校园的果实,压满枝头。 <h3 style="text-align: center">历史组王丽老师</h3> 今天这节化学课是针对这次线上检测的试题讲评课,根据智学网反馈的错题及同学们反馈的问题,进行分类讲评。整节课学生讲解,展示他们的解题思路, 孙月秀老师适时点拨,其他同学补充。最后形成做题方法的模型。让学生体会题目中所给信息的重要性,注重信息与相关知识的联系,帮助学生快速正确的突破。对错答率最高的几道题进行补偿练习,保证学生当堂达标。计算题注重了做题方法的指导,实验题注重了思维建模的构建,分析每个装置的作用与设计意图,并做好归纳整理和规范答题模板。师生互动热烈,学生学习热情高涨! <h3 style="text-align: center">化学组 孙月秀老师</h3> 寒梅雪中尽,春风柳上归。每一粒熬过冬天的种子都有一个关于春天的梦想,艰难困苦,玉汝于成。相信同学们会学到课本上没有的知识,找到课堂上没有的答案。春天来了,我们终将跨越坎坷,迎来一束一束的花开。愿不辜负每一寸光阴,在特殊的时光里,充分吮吸生命的营养,让心灵更加茁壮的成长。<br><br><br> <div><br></div><div><br></div>编辑:冯雪 赵颖<br>审核:周志鹏 戚凤泽