<p class="ql-block">桃花开了，海棠花也开了。万物复苏，一切都是春消息。2022.3.24上午，光山县实验中学初中部八年级语文组举行语文校内教研活动。</p> 一、授课 <p class="ql-block">本次教研活动，由张静静老师主讲授课。张老师讲课的课题是《庄子和惠子游于濠梁之上》。这则故事通过庄子和惠子两人充满机智的论辩，表现了庄子追求“天地与我并生，而万物与我为一”的艺术家风貌。</p><p class="ql-block">张静静老师，通过三个学习目标，从读、通、赏三个方面层层深入，带领学生领会庄子和惠子的机智和风采。整堂课准备充分，扎实有效。</p> 二、说课 <p class="ql-block">讲课后，张静静老师分别从学习目标、教材地位、学情、教法和学法、教学过程等方面说课。</p> 三、评课 <p class="ql-block">首先冯洋老师评课。优点有：1.整节课堂，读贯穿整个过程。2.情景剧环节，调动学生氛围和积极性。不足：1.前面教学环节用时过多。2.整节课，小组合作不够。</p> <p class="ql-block">然后熊才华老师评课。优点：1.目标任务明确。2.整个教学环节流畅自然。3.学生参与度高。4.情景剧设置新颖别致。5.教学知识前后联系紧密。不足：课堂容量过大，时间不足。</p> <p class="ql-block">接着刘林老师评课。优点：1.准备充分，导入新颖。2.学生预习充分扎实。3.课堂氛围活跃。4.循循善诱，学生有收获。4.情景剧让人印象深刻。不足：课件字体有些小。</p> <p class="ql-block">最后管祥斌老师评课。管老师从四个“雅”展开评课。分别从优雅、雅致、雅趣、典雅四个方面，给本节课给予了高度评价。</p> 四、主题解读 <p class="ql-block">金梅老师针对本次教研活动，作了《随文学言，体味意蕴—初中文言文教学的探索与反思》的主题解读。金老师强调，随文学言，核心是，学习文言文，要融入具体的语境中。不能单纯地机械地脱离语境地来学习文言文知识。</p> <p class="ql-block">通过本次语文教研活动，我们语文组教师对文言文教学有了更深的认识和启发。</p>