<p class="ql-block"> 詹乐贫中学罗莎</p> <p class="ql-block"> 3月26日，一场春雨，似乎昭示着凛冬寒气的消弭。3月26日，一次齐聚，也似乎预示着一次梦想的花开。这一天，湖南省刘元梅初中语文工作室的核心和骨干成员齐聚汉寿县詹乐贫中学，参加工作室精品课研讨活动。活动由刘元梅老师主持，刘萍、龙艺、朱敏、翦利群等33位核心及骨干成员参加了此次活动。</p><p class="ql-block"> 活动中，青年教师共展现了18堂异彩纷呈的精品课课例，课例均聚焦于工作室精品课资源开发的重点——八年级“说明文”成套资源的开发。在此次精品课研讨活动之前，工作室各小组已进行了多次磨课和评课，只为给老师、给学生呈现一套更加优质的网络教学资源。</p><p class="ql-block"> “滴水不成海，独木难成林”，工作室的筹备、创立得到了多方助力，其成立于湖南省教育数字化改革的浪潮中，孵化于一群怀揣着教育梦想与热望的追梦人手中。在县委县政府特别是教育主管部门的引导与大力推动下，刘元梅老师紧跟教改前沿，立即聚集成立了一支“元梅梦之队”。经过紧锣密鼓地筹备后，湖南省刘元梅初中语文工作室于2022年1月正式成立。</p><p class="ql-block"> 工作室成立后紧跟“湖南省名师网络工作室培训视频会议”精神，完善组织架构，细化制度规章，确定资源开发重点，招纳优秀人才，力求做到定制度、明细则、创特色、突影响。由于工作室的筹备与建立主要依托于汉寿县詹乐贫中学，在工作室的创立过程中，刘立飞校长及詹乐贫中学的其他校领导给与了大力支持，给工作室开通了一条条“绿色通道”，这也是工作室能逐渐成长壮大的重要原因。</p><p class="ql-block"> 在活动开始之前，刘元梅老师给大家讲述了工作室建设的背景，让各位老师明白自己身上所担负的使命，所承载的梦想，能更加珍惜此次精品课录制机会。随后刘元梅老师给大家介绍了此次研讨活动的流程。工作室下设两个大组，大组下又各设三个小组。前期六个小组根据各自分配到的教学任务进行组内选拔，确定精品课的录制教师以及相应的指导老师，经过几轮的磨课后才参与此次的集体磨课活动。由于前期扎实的筹备选拔工作以及授课老师的精心准备，呈现出来的18堂精品课课例都精彩非常。授课老师满怀激情，内容详实地讲授感染了现场的每一个人。除了两位老师有网课录制经验外，其他老师都是从零开始，学习新的课堂架构，适应新的网络教学模式。未知让她们迷惘，但梦想让她们勇敢前行。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，梦想为她们插上了勇敢的风帆，让她们明知道前路漫漫，却依然敢扬帆远航！</p><p class="ql-block"> “谈霏玉屑惊人听，歌和阳春满坐谣。”评课老师切中肯綮的点评是本次研讨活动一大亮点。在每一位老师结束授课后，现场的老师会立即予以点评。首先是指导老师根据听课情况对执教老师给予客观、公正的评价与指导，然后由主持人刘元梅老师组织其他老师进行评课，其间针对授课教师在课程设计，教学重点，教学语言以及教姿教态等方面存在的问题，评课老师们都发表了自己的真知灼见，提出了相对应的改进建议。特别是刘元梅老师，不仅全程参与了18堂精品课的评课，而且往往能一语中的地点出问题的关键，功底之深厚令人叹服。意见相左处，老师们还展开了激烈的讨论，指点着三尺讲台的江山，激扬着初心不改的文字。岁月带走了年少的光华，却带不走她们眼中的激情，心中的热爱，以及师者的梦想。</p><p class="ql-block"> 通过此次的研讨活动，教师们抓住了成长的契机，彼此间实现了思想交流、经验共享和专业互助；精品课成套资源的开发工作也取得了里程碑式的进展，后续精品课的录制工作将于4月初铺开。“师者，所以传道授业解惑也”。“师道”本不是一座独木桥，更没有标准答案。如何把文字嚼得有滋有味，如何把网课上得别出心裁，老师们的答案可能不尽相同，但她们一颗浸透芳华的心，心中教书育人的梦却是一致的。</p><p class="ql-block"> 追梦的路上，有风疾雨骤，有孤夜寂寥，但“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕”？她们既是追梦者，又是筑梦人，为了莘莘学子的梦，“何妨吟啸且徐行”！</p> <p class="ql-block">编辑:罗莎</p><p class="ql-block">图片:朱敏</p><p class="ql-block">签发:刘元梅</p>