线上教学春意暖坚守云端迎春还——黑山县大虎山小学线上教学阶段小记

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疫情来袭何所惧，奋楫扬帆正当时。回顾一周多的线上教学，看大虎山小学凝心聚力展担当，云端架起一千零二十三名学生桥，暖情相伴，“疫”路护你。 使命担当 　　疫情来袭，面对挑战，彰显担当。大虎山小学接到上级要求——组织开展线上教学。解玉鸿校长立即组织召开领导班子扩大会、班主任教师会、科任教师会，周密部署，带领大家践行使命。董光副校长和教务处全体成员深入一线，解决问题，实施调整。全体领导、教师各领其职，攻坚克难。这次线上教学，我校6名同志（张悦、黄洁、王雪亮、周鑫、宋杰、李野）被县教育局委以课程推送员工作。为了不影响学校的线上教学，英语教师王雪亮、周鑫顾不上一天学习、试播等辛劳，顾不上辅导自己的孩子，很晚还在备课、找资源。教务处干事张悦既保证了自己学好学会，又兼顾指导后到任的同志软件使用和资源推送。教师黄洁、宋杰既协助指导推流工作，同时又与李野老师身兼核酸检测信息采集工作，他们随叫随到，早出晚归，也保证了县教学资源如期推送。体卫艺处副主任张亮、英语教师马丽因电脑原因虽未参与推流工作，但也在准备阶段付出了辛劳和努力。教务处副主任陈爽，正担当大虎山向阳社区网格员工作，疫情来袭，工作纷繁复杂，有时晚饭都来不及吃，甚至加班至深夜，即便如此，半夜回到家中又马上投入到录课中，确保了所任英语学科第二天的线上教学如期进行。她们为我县我校线上教学忘我奉献着。二十六名班主任，师爱如母，不负春光。关键时刻，使命担当，彰显了大虎山小学教育人的大爱无私。 　 教学研究 　　为确保线上教学质量，落实“双减”责任，校长和教务处及广大教师一起对线上教学内容、方法、设备使用等方面进行磋商，制定可行的操作方法。科学组、道德与法治组新加入的教师多，线上教学“零起点”。他们接受任务，投入到集体教研中；英语组一师多班、一师多角，集体研究策略，解决困难；班主任在已有直播答疑经验基础上，琢磨作业有效批改方式、指导书写和自主阅读、居家活动的时间和方法，互助互学。 辅导答疑 　　由于线上教学的限制，教师在答疑辅导这个过程中往往要耗费大量时间，虽然规定的时间不多，但是不能答复完每一个同学，我们的老师就在工作以外的时间随时为学生解答疑难问题，工作时间远远超过8小时。即使这样，我们的老师没有怨言，没有烦躁，他们耐心细致地为学生辅导，生怕学生学不会。为了担心学生在家学习倦怠，我们的老师经常在群里为学生加油打气。为了减轻学生负担，教师精心设计每课的作业，利用群文件批阅，利用问卷星软件提高批阅效率，总之为了更好地辅导学生老师们想尽一切办法。 特色课程指导书写 　规范书写是学生必备的一项基本技能，也是“101行动计划”重要内容。我校一直特别重视书写指导，把书写指导作为我校线上教学的特色课程。通过视频直播、作品示范、在线指导等方式，指导字的笔画结构，书写规则等。并督促学生练字，提高书写质量。 自主阅读 　　阅读是我们一贯坚持的学习内容，居家学习，学生有更多的时间进行阅读活动。因此，我们号召学生多读书，读好书，采用亲子阅读、软件阅读、高声朗读等多种方式进行阅读训练。例如六年三班于涵等同学利用网络软件在线朗诵，还有配乐朗读等等形式。这样丰富多彩的阅读活动不但激发了学生的阅读兴趣，更为学生养成良好的阅读习惯提供了有利支持。 音美体劳活动 　　“德智体美劳”全面发展是我们的育人目标。所以，居家不忘学习，不忘全面发展。我们开展了丰富多彩的线上学科有数学、语文、英语、德法、科学、音乐、美术、体育、特色课程等科目，期间离不开眼保健操，可以说跟平时授课科目差不多。各科老师认真负责，组织学生上课，为学生辅导，带领学生健身，丰富学生的居家学习生活。使学生不断提高自己的知识水平和各种技能。促进身心健康发展。 专题教育 　　长期居家，每个同学都置身家庭生活氛围中。生活中的常识和点滴小事，都需要学生学会处理。首先要学会做家务，从扫地、擦地、洗碗、洗袜子开始锻炼自己，做到自己能做的事自己做，为父母做力所能及的事。其次，我们要学会节约。每个同学都应该懂得“成由勤俭败由奢”的道理。节约从身边小事做起。一滴水、一度电、一粒米饭、一张纸等都可以积少成多。长期坚持会为家庭节省一大笔开销，为国家节省一大批资源。再次，我们要注意个人防护，做个抗疫小先锋，不给社区添乱，不给国家添乱。 　　疾风知劲草，疫情显担当。回顾这一周多的线上教学，很多的感动在心中。在这场全民疫情防控阻击战中，大虎山小学坚守教师本色，不忘初心，踔力奋发，谱写新的育人篇章。