<p class="ql-block"> 学习是世界上最高贵的举动！它能改变你的容颜，丰富你的思想，提升你的逻辑思维。在学习上花的每一分钟，将会沉淀，成就将来更优秀的自己！</p> <p class="ql-block"> 我园文化好老师成长营第三课如期举行，本期主讲老师蓝老师为我们分享《教子有方》第三课——童蒙养正。</p> <p class="ql-block"> “童蒙养正”的思想来源于《易经》。《易经•序卦传》：“蒙者，蒙也，物之稚也”，指出“蒙”是事物在幼稚阶段的状态。事物刚开始的的时候，肯定会有迷蒙，儿童生长规律亦然，“童蒙”即指幼儿阶段的特点《易经·蒙卦》：“蒙以养正，圣功也”，一语道出了教育的至高目标——养正教育，教育要慎始！</p> <p class="ql-block"> 蓝老师从孩子的心思维特点——“随心所欲”即凡是快乐的，我还要，我会继续；凡是痛苦的，我不要，我会拒绝，以此引导老师们去思考，去了解孩子的思维模式，学会倾听孩子的心声。</p> <p class="ql-block"> 作为一名优秀的幼教从业者，教育真正要做的是什么？我们要学会发现孩子的优点，努力推动孩子的上进心，长养孩子的本善，形成良好的品质。</p><p class="ql-block"> 作为父母，要在孩子童蒙时期理清和引导孩子的善与恶。孩子从小如果没有养正，陷入贪嗔痴，直接会影响他未来的命运。父母要做孩子的 ：</p><p class="ql-block">君 ：即长辈，孩子成长的榜样。 </p><p class="ql-block"> 给示范，给道德，给尊重。 </p><p class="ql-block">亲 ：即亲人，孩子生命的保护神。 </p><p class="ql-block"> 给温暖，给理解，给信心。</p><p class="ql-block"> 师：即老师，孩子生命的导师。 </p><p class="ql-block"> 给志向，给道理，给指引。</p> <p class="ql-block"> 蓝老师的分享，让老师们深受感触，纷纷上台分享自己的心得体会，对童蒙养正有了更深刻的认知与感悟。</p> <p class="ql-block"> 最后，廖总的“星星点灯”更是照亮了老师们的内心，给了我们信心，给了我们欢喜，给了我们希望！让我们从当下开始，以身作则，童蒙养正，顺应规律，带领孩子们走向幸福的未来！</p>