为扎实推进“五项管理”工作，落实“双减政策”，夯实“五育并举”的学校教育课程体系，全面发展素质教育。灵武市第五中学多措并举，聚焦课堂主线，拓展学校教育渠道，强化学校教育主阵地作用，不断提升课堂教学质量和课后服务水平，切实为学生减负赋能，营造轻松愉悦的学习氛围。 三月伊始，我校结合自治区教育厅《 “5+1”，自治区教育厅启动基础教育质量提升系列活动》安排，按照灵武市教师培训和教学研究中心“四课”优质课评比、展示活动实施方案，精心谋划，扎实开展以促进教育信息化转段升级和融合创新的“互联网+”应用新常态为目的的全员参与的“四课”评比展示活动，切实提升课堂教学效率，促进教师专业发展。 <h3 style="text-align: center"><font color="#167EFB"><u>“四课”评比展示活动启动会<strong></strong></u></font></h3> <h3 style="text-align: center"><u><font color="#167EFB">骨干教师示范课（选图）</font></u></h3> <h3 style="text-align: center"><u><font color="#167EFB">学科教师优质课（选图）</font></u></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167EFB"><u>学科教师优质课（选图）</u></font><strong></strong></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ED2308"><u><font color="#167EFB">新入职教师达标课（选图）</font></u><strong></strong></font></h3> 此次“四课”评比展示活动将骨干教师示范课、学科教师优质课、新入职教师达标课进行整合，充分发挥了“传、帮、带”的作用，优化教学模式，提高青年教师的教育教学水平，做到堂堂有亮点，人人有特色，提高教师课堂教学的业务水平，规范教师的教学行为。 <div> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实践能启发我们学到很多书本以外的智慧。为促进学生全面发展、健康成长，落实五育并举，我校深入推进课后服务及劳动教育特色课程。</div><div> <br></div> 本学期我校课后服务分为两阶段： 第一阶段是基础托管服务，即语文、数学、英语等不同学科教师进班督促、辅导学生完成课堂及家庭作业的课后辅导。<br> <p style="text-align: center;"><u style="color: rgb(22, 126, 251);">课后服务工作会议</u></p><p><br></p> 第二阶段是个性化、特色性服务，即为学校社团活动，我校根据学生爱好和师资配备，精心设置了啦啦操、射箭、足球、篮球、围棋、冰壶、乒乓球、陶艺、烙画、美术、合唱、舞蹈、古筝、电子琴、3D打印等社团。让每一个孩子根据自己的兴趣爱好参与到不同的活动中来，把学生从繁琐、重复的学习中解放出来。<br><br> <h3 style="text-align: center"><font color="#167EFB"><u>课后服务啦啦操社团</u></font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167EFB"><u>课后服务射箭社团</u></font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167EFB"><u>课后服务围棋社团<strong></strong></u></font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167EFB"><u>课后服务冰壶社团</u></font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167EFB"><u>课后服务乒乓球社团</u></font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167EFB"><u>课后服务陶艺社团</u></font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167EFB"><u>课后服务烙画社团</u></font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167EFB"><u>课后服务美术特长生</u></font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167EFB"><u>课后服务合唱社团</u></font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167EFB"><u>课后服务舞蹈社团</u></font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167EFB"><u>课后服务古筝社团</u></font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167EFB"><u>课后服务电子琴社团</u></font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167EFB"><u>课后服务3D打印社团</u></font></h3> <div> 劳动是社会个体的立身之本，与生产劳动相结合是教育发展规律的客观要求。学校教育中要对学生进行劳动观点、劳动态度及心理健康等方面的教育；使学生形成良好的劳动品质和热爱劳动的习惯。同时，劳动教育是全面贯彻落实党的教育方针，提高学生总体素质的基本途径，我校长期以来重视劳动教育的开发及实施。</div> 知行合一的核心，就是践行，践行就会产生体验，有体验就会有感悟，有升华，有成长，随着时间和节气的变化他们即将在实践基地翻地、备垄、平整土地、播种......学生们将亲自参与种植，他们会亲眼看到植物从一颗种子到结果收获的全过程。 <div> 课后服务，服务学生个性，助力学生成长；劳动教育，实践出真知。多样化活动的开展不仅提高了学生体育、艺术、科技、劳动技能，推动了学生全面发展，同时也丰富了学生的校园文化生活。</div><div><br></div> <p> “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。灵武五中将继一如既往地聚焦课堂主线，着力形成“互联网+创新素养教育”应用新常态，提高课堂教学质量；继续拓宽课后服务渠道，创新课后服务形式，提高课后服务的质量与水平。努力做到课堂教学主阵地更坚实，课后服务新阵地更出彩，劳动教育更充实！</p>