<p class="ql-block">《啪嗒，蛋碎了以后……》小三班班本课程</p> 课程缘起 <p class="ql-block"> 故事要从一天早上潼潼口袋里的鸡蛋说起，潼潼和小朋友玩的太开心，蹦蹦跳跳，只见“啪嗒”一声，潼潼口袋里掉出一个鸡蛋，而且碎了……问了原因才知道，是奶奶给潼潼准备的早餐，可是却拿错了，小朋友纷纷跑过来，叽叽喳喳的讨论着。</p><p class="ql-block">韩莹：鸡蛋怎么会碎呢？</p><p class="ql-block">刘庆安：是不是鸡蛋🥚太软了？</p><p class="ql-block">倪欢：鸡蛋有壳呀，是硬的。</p><p class="ql-block">许永望：煮过的鸡蛋是不会碎的，这个没有煮。</p> 老师有话说 <p class="ql-block"> 一次偶然的意外，引发了孩子们激烈地讨论，关于蛋，小朋友有各种各样的问题：蛋是硬的还是软的？蛋为什么会摔碎？是因为生鸡蛋熟鸡蛋吗……于是我们决定抓住这个契机，让孩子们通过自己的讨论、操作、实验的方式，得到答案。</p> 小小辩论会——鸡蛋是软是硬 <p class="ql-block"> 孩子们都有自己的想法，我们进行了一个辩论会，并把孩子们的想法记录📝下来。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">甲方：蛋是硬的</p><p class="ql-block">萌萌：因为鸡蛋有壳。</p><p class="ql-block">诺诺：轻轻地敲不破。</p><p class="ql-block">悦悦：用手捏不破。</p><p class="ql-block">欣欣：煮熟的蛋是硬的。</p><p class="ql-block">庭庭：跟塑料盖比是硬的。</p><p class="ql-block">莹莹：跟衣服、被子比是硬的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">乙方：蛋是软的</p><p class="ql-block">沅沅：砸在地上就碎了。</p><p class="ql-block">钰钰：里面是软的。</p><p class="ql-block">永望：牙齿可以咬。</p><p class="ql-block">晨晨：跟盆敲一下就碎了。</p><p class="ql-block">航航：掉地上就破了。</p> 实验验证 <p class="ql-block">1⃣️蛋的承重实验</p><p class="ql-block">材料：鸡蛋1个，瓶盖2个，绘本若干</p><p class="ql-block">实验方法</p> <p class="ql-block"> 和小朋友们一起做了实验🧪。</p> <p class="ql-block"> 小朋友在家里也尝试了这实验，发现鸡蛋真的没有碎。</p> 老师有话说 <p class="ql-block"> 同样是鸡蛋，生的和熟的哪个更硬呢？这个问题引起了小朋友的注意，于是一场关于生鸡蛋和熟鸡蛋的PK赛就开始了。</p> 怎么分辨生鸡蛋、熟鸡蛋 <p class="ql-block">玮庭：生鸡蛋和熟鸡蛋看起来好像哦，我都分不出来了！</p><p class="ql-block">小悦：好像颜色也有点一样，我也不知道哪个是生鸡蛋哪个是熟鸡蛋了。</p><p class="ql-block">欢欢：花纹是不是也是一样呢？</p><p class="ql-block">滢滢：如果不打开鸡蛋，怎么分辨生鸡蛋还是熟鸡蛋呢？</p> 我有好办法 <p class="ql-block" style="text-align: center;">方法一：摇一摇</p><p class="ql-block">潼潼：生鸡蛋摇起来会动！</p><p class="ql-block">安安：熟鸡蛋好像摇了不会动。</p><p class="ql-block">小烨：我这个是生鸡蛋，摇了有声音的！好像是蛋黄在里面动来动去！</p><p class="ql-block">惜惜：我的没有声音，应该就是熟鸡蛋了吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">方法二：掂一掂</p><p class="ql-block">琴琴：一个感觉重一点，一个感觉轻一点。</p><p class="ql-block">萌萌：重一点的应该是熟鸡蛋吧！</p><p class="ql-block">永望：打开来看看就知道了吧！</p><p class="ql-block">滢滢：轻的就是生鸡蛋！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">方法三：泡一泡</p><p class="ql-block">安安：好像两个蛋都沉下去了。</p><p class="ql-block">晨晨：这样好像分不出来哪个是生鸡蛋哪个是熟鸡蛋。</p><p class="ql-block">欣悦：这个办法不太行！</p> <p class="ql-block"> 通过观察，小朋友发现生鸡蛋和熟鸡蛋在外表上不会有很大的差异，于是通过各种猜测以及实验，让小朋友很容易就分辨出了哪个是生鸡蛋哪个是熟鸡蛋。</p> 鸡蛋小实验 <p class="ql-block" style="text-align: center;">1、蛋的沉浮实验</p><p class="ql-block">材料：蛋1个；碗1个；水若干；盐若干；勺子1个</p><p class="ql-block">实验方法</p> <p class="ql-block">实验进行中</p> <p class="ql-block">实验记录</p><p class="ql-block">把鸡蛋放入水里，鸡蛋沉下去，在水里加入足够的盐，慢慢的鸡蛋浮起来啦！原来是因为水的浮力变大啦！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">2、蛋壳实验</p><p class="ql-block">材料：蛋1个；瓶子1个；醋若干</p><p class="ql-block">实验方法</p> <p class="ql-block">实验进行中</p> <p class="ql-block">实验记录</p> <p class="ql-block">好神奇哦，鸡蛋变软啦。</p> <p class="ql-block"> 蛋宝宝还能做哪些有趣的实验呢？小朋友们开动脑筋开始了自主探索，发现了鸡蛋的沉与浮，发现了蛋壳的小秘密，通过自主探索、 实验，感受到了动手操作的快乐。</p> 你的蛋能立起来吗？ <p class="ql-block"> 春分到，蛋儿俏春分立蛋，指在每年春分这天，北半球昼夜等长，地球地轴呈66.5度倾斜，与地球公转的轨道平面恰好平衡，生鸡蛋容易立在桌子上，也有人丁兴旺，代代相传之意，小朋友们，快快行动起来吧。</p> <p class="ql-block">周末在家，小朋友们纷纷行动起来啦。</p> <p class="ql-block"> 周一来到幼儿园，小朋友们叽叽喳喳的在讨论着周末在家里做的小游戏。</p><p class="ql-block">玮庭：我的鸡蛋立起来啦。你们看见了吗？妈妈发在智慧树呢？</p><p class="ql-block">柏宁：我的也立起来啦，是我自己立起来的。</p><p class="ql-block">惜惜：为什么我的鸡蛋立不起来呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我走过去说：孩子们，你们猜一猜为什么惜惜的鸡蛋立不起来呢？孩子们纷纷讨论了起来。</p> <p class="ql-block"> 孩子们想到了这么多的方法，惜惜认真的听，回到家，她又和妈妈重新做了实验，不出所料，鸡蛋真的立起来啦！</p> 保护蛋宝宝大行动 <p class="ql-block">滢滢：蛋宝宝真有趣，可以做好多好玩的实验。</p><p class="ql-block">豪豪：对呀，我想要保护蛋宝宝，让它不要再破啦。</p> <p class="ql-block">那就行动起来吧！在爸爸妈妈的帮助下，我们的小朋友们帮助蛋宝宝制作了独一无二的小窝。</p> <p class="ql-block">你们看，小朋友的蛋宝宝多可爱呀，今天你们要做他们的“爸爸妈妈”，好好保护她们哦～</p> <p class="ql-block">小朋友们讨论着自己的蛋宝宝……</p> <p class="ql-block"> 哎呀，有两位小朋友的蛋宝宝碎了，安安难过的流下了眼泪。可是明明没有哭，我问明明：为什么你没有哭呢？明明说：因为我很勇敢呀！</p><p class="ql-block">集体课时，我把两个碎掉的蛋宝宝给小朋友看，小朋友纷纷讨论了起来。</p><p class="ql-block">滢滢：哎呀，鸡蛋碎了，好可惜啊</p><p class="ql-block">欢欢：这是谁的鸡蛋呀？他肯定很难过的</p><p class="ql-block">惜惜：我要好好保护我的蛋宝宝，不能打碎了</p><p class="ql-block">老师：小朋友们，安安和明明的鸡蛋碎了，安安哭了，但是明明没有哭，你们觉得谁做的对呢？</p><p class="ql-block">合：明明没有哭，是明明</p><p class="ql-block">老师：其实他们都是对的，鸡蛋碎了，安安哭了，因为他很难过。自己觉得没有保护好它，但是明明没有哭，因为他很勇敢，他觉得以后我会好好保护它的，小朋友们，遇到困难，哭是可以缓解情绪，但是解决不了问题！收拾好心情，去解决问题，这样我们会有一个好心情，小朋友们一起，以后遇到问题，不能总是用哭来解决哦，知道了吗？</p> <p class="ql-block">通过这次护蛋活动，小朋友们还是有很多感想呢</p><p class="ql-block">宸宸：保护蛋宝宝真的不容易呢？就像妈妈保护我一样</p><p class="ql-block">萌萌：当妈妈真的好难，我爱我的妈妈，妈妈辛苦了</p> 课程反思 <p class="ql-block"> 在探索了生鸡蛋熟鸡蛋以后，小朋友萌发了想要保护蛋宝宝的欲望，于是他们开始搜寻材料，用各种办法保护自己的蛋宝宝，有的尝试将蛋宝宝从高处抛下，有的带着蛋宝宝出门玩一天，在一次次体验中感受到成功感。好奇心是孩子最珍贵的一面保留孩子的好奇心就等于保留了孩子的童真用自己的猜测、实验来验证结果给与了孩子极大的成就感期待，还会有更多的实验发现等着你们。</p>