“赛课绽芳菲，教研促成长”

🌸海棠朵朵🌸

铁门岗中心小学语文教研活动总结 　　雨霁风光，春分天气，千花百卉争明媚。 　　为了进一步提高我校教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，促进教师教学行为的逐步规范与优化，以达到每周有师讲，每周有课听，公开课常态化的目标。2022年3月8日，铁门岗中心小学正式启动了“课堂教学公开讲课”活动。这次活动为全校语文老师提供了一个相互交流、探讨、展示自我风采的平台。 　　为了使公开课收到实效，各位老师通过精心的课前准备，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。教师们或声情并茂导入新课，引导学生进入文本的学习；或有效利用多媒体，点燃了学生的学习激情；或让孩子静心思考，引导学生分析理解重点句段...... 教师们教学手段多样，展示了实际教学水平，取得良好的教学效果。学生对课堂内容也表现出浓厚的兴趣，让学生在快乐的学习氛围中得到发展。 活跃的课堂 　　在这次活动中，首先登场的是一年级的两位语文老师——程琼和贺泓。她们俩以同课异构的方式为大家呈现了两堂各具特色的公开课《四个太阳》。 　　程老师的课堂，注重指导学生对课文长句子的朗读与停顿，她引导学生声情并茂地用心读出每一个句子。她对学生的肯定与赞美，时时鼓励着学生，让他们整个课堂都处于快乐兴奋中！ 贺老师课堂，注重训练学生的语言表达能力，如看图说话，填词仿写，她细心指导着学生进行每一次完整清晰地表达。 　　最令人眼前一亮的是贺老师黑板上那精美的板书，清新脱俗，大气端庄的字体更是牢牢地吸引住了学生和听课教师的眼球！ 　　还有，学生在上台贴每个季节的太阳对应的词语时，贺老师引导鼓励学生的一幕特别暖心……看得出，她非常热爱自己的每一位学生。 　　接下来公开课接力的是二年级的陈秋芝老师和三年级的毛宝霞老师。 　　陈老师的课堂，气氛非常欢快。她主讲的是《传统节日》这一课，她引导学生逐句分析课文，了解每一个传统节日的时间，名称，以及风俗活动。她不仅给学生准备了精美的课件，细致展现了不同节日里好吃的，好玩的，还给学生准备了一段“端午节赛龙舟”的视频，学生看得津津有味，开心不已。另外，课堂上学生还联系实际，畅所欲言，分别说了说自己是怎么过这些传统节日的，充分体现了学生在课堂上的主体地位。 　　毛老师的课堂，色彩格外丰富。她主讲的是《花钟》这一课。PPT课件以花为背景，整个课堂都在“鲜花朵朵，争奇斗艳，芳芳迷人”的氛围中度过。最令人印象深刻的是课堂上学生书声琅琅，朝气蓬勃，以及学生在表演不同花盛开时情态的样子，非常活泼可爱。 紧接着后面讲课的四年级的两位语文老师——金敏和李秀丽。 　　金老师的课堂，风格清新独特。她主讲的是老舍的《猫》，这堂课让我们见识了金老师在制作多媒体PPT课件时高超的水平，她以娴熟的手法巧妙插入了多个视频及动画，使课堂有声有色，活力无限。另外，课堂上她指导学生朗读的方式也是形式多样，灵活多变。而她本人与学生之间，也是默契十足。 　　最令人无言感动的是李秀丽老师讲的公开课《母鸡》。她的课朴实无华却深情无限，深深触动了在座每一位听课老师的心。从刚开始她带领学生品读课文，抽丝剥茧，一点点找出课文中分别描写母鸡“负责，慈爱，勇敢，辛苦”的句子，足以看出她本人对文本的研读十分扎实过硬，同时对学生及课堂的驾驭能力也是非常地强。尤其到后面点拨学生看图想象，“猜猜母鸡在当时的情景下会说些什么？”轻松打开学生的思路，让我们听到了各种精彩有趣的回答，觉得眼前这些学生真的特别可爱。还有课文讲到最后，情感从赞美母鸡的伟大，升华到了赞颂母爱的伟大，她指名一位学生说说自己的母亲是怎么疼爱自己的。那位学生真情流露，话还没说完，眼泪已在眼眶里打转。果然是“谁言寸草心，报得三春晖。” 　　最后为我们呈现的是五年级彭福林老师讲的《青山处处埋忠骨》。这堂课将整个语文教研活动的公开课推向了高潮。 　　课堂导入环节，彭老师情感饱满，动情演唱，主题曲《上甘岭》给了这堂彰显伟人旷达胸襟的课一个大气的开场。 　　课堂提问设计精准，学生积极思考，举手回答。 　　图片的导入，让人有种身临其境的感觉，无言的悲痛在心底瞬间弥漫开来。 　　电影里深情地一幕对话，在学生心里激起巨大的情感波澜，使他们对这位有着旷达心胸和无私襟怀的伟人毛泽东有了无比深刻的印象。 认真地听课高效的研讨 　　课后，全体语文老师又集中在会议室进行了集体评议课。每位老师都从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，这让每位教师都受益匪浅。 　　课堂教学既是一门技术，也是一门艺术。水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有一定的差距，相信在铁门岗中心小学各位语文老师不断实践的过程中，不断追寻理想课堂教学中，我们能看到更多铁小语文教育的风景，让铁小师生享受到更有意义的教育幸福！