温泉幼儿园三月教研活动集

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为了提高幼儿园教学活动的有效性，进一步提高教师参与教学研讨的积极性和主动性及教师专业技能，以教师发展促进幼儿发展为目标，我园结合实际情况，开展了本学期的教研系列活动，为全园教师提供了一个互相交流、探讨、展示自我风釆的平台。 三月份，我们的教研活动主题是“立自身明目标有特色”。 3月2日是我们这一期的第一次教研会，教研员高老师解读了《温泉幼儿园2022年春季学期教研工作计划》和《教研活动安排表》，计划中详细阐述了教研工作的指导思想，主要目标，教研形式。 　　幼儿教师师德师风建设具有非常重要的意义，老师的言行直接影响到幼儿行为及心理发展。立正自身，师德为先，幼儿为本，是我们师德建设的目标和方向。 高老师从“现阶段社会中的师德缺失的表现”，“目前在师德值得反思的问题”，“怎么有好的师德”几方面带领老师们了解反思自己的师德表现，调整自己的认知，追逐更高的师德要求。 　　3月9日，罗园长带领老师一起学习了教育部印发的《幼儿园保育教育质量评估指南》。罗园长从指南制定的背景，主要内容，贯彻落实，及全文解读几方面带领老师们进行了学习。 　　通过对指南的学习，老师们有不同侧重点的认知。不管是对课程建构的思考，还是教育评价方式的改变，都从不同的角度对幼儿园的各项工作有了更好的指引。 　　3月16日，我们的教研会主题是《感统训练在幼儿园健康教育中的运用》。本次教研活动由薛老师主持。薛老师和老师们交流分析了平时关注到的幼儿听觉注意力差，协调能力不佳的原因以及怎么样通过感统训练来帮助解决幼儿的这些问题，促进其身体的健康发展。 3月23日教研活动的内容是承接了21年秋季学期的技能培训内容，对教师的音乐知识从理论到实践进行巩固。本次教研活动由付老师主持。她在带领老师们复习了之前学习的理论知识后，对本期老师在音乐技能学习方面提出要求。 古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”每天读点有益的书，对人的精神有滋补作用。读书可以给人以智慧，给人以快乐，给人以创造力；可以陶冶情操、净化心灵；可以丰富文化知识、扩大生活视野；可以培养能力、开发智力；还可以获取信息、交流信息。本期的第一次读书沙龙，老师们就分享了近期自己的读书心得，有对幼儿教育现象分析的反思，有领域教学中的感悟，还有对著作中佳句美段的欣赏。 　　三月，迎风而来，解密春之美。教研，立足自身，提升技之能。三月份教研活动的开展，使老师们能及时了解自己的在园所发展中自己的短板，从而及时取他人之长，在学习与反思中，不断摸索和积累教育经验，提高自己的专业能力，更专业的引导幼儿的发展，促进园所的良好发展。