<p class="ql-block"> 幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。 ——虞永平</p> <p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2022年3月27日，由山西省康乐幼儿园主办“共话衔接 助力成长”线上沙龙，特邀华东师大周念丽教授及多方专家共话衔接热点！同日，我们左权县直第二幼儿园的老师们和家长，共同进行了线上的学习！</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>聚焦问题 多方会谈</b></font></h3> <p class="ql-block"> 伴随一则心理游戏，康乐幼儿园师训科科长魏素琴作为活动主持人，带领大家轻松开启本次沙龙话题：“大家是如何看待幼小衔接呢？”</p> <p class="ql-block"> 讲座学习中，多方专家进行了细致讲解，最后，太原市教育局幼教科科长朱君梅就现场沙龙做出总结性发言。朱科长就2021年教育部出台了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》向广大教师和家长进行详细解读。朱科长再次强调三个坚持，即坚持儿童为本、坚持双向衔接、坚持系统推进；强调三个改变：改变衔接意识薄弱，建立幼小协同合作机制，推动双向衔接；改变过度重视知识准备，规范学校和校外培训机构的教学行为，做好科学衔接；改变衔接机制不健全，建立行政推动、教科研支持、教育机构和家长共同参与的机制，实现有效衔接。</p> <p class="ql-block"> 通过本次线上学习，让我们老师和家长，无论从幼儿园到小学，还是从教学科学研究到行政政策等多层面、多角度都有了更深入、更全面的了解，也让我们更加认识到：幼小衔接是长期性而非一时性的活动，贯穿幼儿园一日生活全过程，落实于家庭、幼儿园、小学、社会多方合力。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>专家在线 互动解惑</b></font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>专家讲座 理念提升</b></font></h3> <p class="ql-block"> 我们特邀国家级学前教育专家周念丽教授在线解答，专业指导。</p> <p class="ql-block"> 周教授通过多年的实证研究，结合个人经历，采用案例分析、游戏互动等方式生动、细致地讲解“什么是幼小衔接”、“为什么要重视幼小衔接”以及“如何帮助孩子科学幼小衔接”。周教授的讲解为广大家长答疑解惑，进一步指导家长树立科学育儿理念，重视儿童的身心发展，尊重儿童个体差异，理解儿童独特的学习方式，建立合理期待，智慧陪伴，帮助孩子幼小衔接平稳过渡。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 长达三小时的直播活动，让我们每位老师激情学习、收获满满。学习是提升最好的途径，老师们把知识留在纸上，把成长记在心间。认真聆听的同时，详细记录了学习内容，把学习重点一一进行记录，整理。</p> <p class="ql-block"> 针对“超前学习”还是“佛系躺平”这两种存在于家长内心矛盾的问题，山西省学前教育中心原燕副主任提出热爱、主动、自信、自律等优秀的学习品质才是幼儿成长的原动力，为家长们进行了解惑。二幼的每一位家长也都进行了深刻的学习，只有“父母好好学习，孩子才能天天向上”</p> <p class="ql-block"> 通过这次直播学习，受益到了每一个家庭，家长们认真的学习，认真的做笔记，并且把自己的学习心得，与每一位家长共勉。相信在我们共同的努力下，孩子一定会顺利渡过这个转折点。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接是一项关系到每个孩子未来发展的大事，我们只有尊重幼儿的年龄特点，关注幼儿的心理变化，在时间上和小学过渡，在能力上和社会搭桥，培养其良好的行为习惯、规则意识，科学合理地做好衔接工作，孩子才能真正实现幼小衔接，从而顺利过渡到小学阶段!</p> <p class="ql-block"> 花开有时，衔接有度。只要我们家园保持“一致性”、“同向性”教育，相信在那充满希望的九月，孩子们一定能迈着自信、从容的步伐，进入小学，成为一名快乐、自信的小学生！</p><p class="ql-block"> 家长朋友们！让我们携手努力，静待花开，一起向未来！</p>