这是今年最难忘的“倒春寒”，3月18日当新冠疫情向千年古县——修武悄然袭来，面对突然来袭的疫情，全县上下隔离在家，同心抗疫，全县中小学暂停线下教学，启用线上教学模式，为了不影响五一班孩子们的正常学习，马琴琴老师第一时间投入到网课教学中。她不分昼夜守电脑、看手机，接收工作任务、发布信息、统计排查、上报数据，与同学们沟通安抚情绪，用实际行动全力做好疫情防控期间的学生健康与学习辅导工作，诠释着一名人民教师的初心与使命。 身为班主任的马琴琴老师，始终放心不下班级的学生们。为了更加好地落实疫情防控措施，她紧密联系家长，督促好每个孩子。 “请同学们每天把个人身体健康情况和核酸检测情况报到群里，每个人都回复以后再报送给班长。”这是她在学生微信群里的“官方”发言。坚持每天利用微信召开班委会，与学生们保持密切联系，详实掌握学生健康状况，做好学生疫情防控信息的摸底、排查、填表、汇总上报等工作，全面摸排学生信息，随时跟踪学生行程，精准掌握学生状况，真正做到学生排查全覆盖，信息报送无遗漏。 因疫情防控期间学生不能按正常的返校时间上课，马老师首先统计学生使用网络以及家中是否有电脑等情况并建立3个线上学习群，然后督促学生在做好防疫的同时，也要严肃对待视频听课，认真完成各项作业，并请家长监督督促，配合学校教学远程管理。为了不让任教班级的学生落下功课，马琴琴老师在家充分发挥“互联网+教育”的积极作用，利用微信、钉钉等平台，发布学习视频、课件、试题等资源，在线答疑、在线督促和收集、掌握学生学习状况，在线布置和批改作业等，保证学生在家也能享受优质的教学资源，有些学生给老师面对面背诵时显得紧张，为了消除学生的紧张情绪，马老师索性用防水胶布粘住摄像头……一周的网课结束了，本应该稍作休息的马老师，为了巩固一周内所学的知识点，周六、日她也不舍得休息，专门开设“培优扶弱”专递课堂，为同学们答疑解惑。 上课的小黑板 她丈夫在郑州工作不能回家，在电话视频里抱怨说，在家休息怎么也不闲着，多陪陪孩子呀！不是在引导、督促学生防控，就是备课、上课、改作业；不是天天统计上报各类表格就是督促学生和家长，宣传疫情防控，怎么放假了还停不下来？而马老师却说：你看看现在那么多战斗在防控一线的医生、护士、警察们，他们没日没夜，冒着生命危险，为了一个个陌生人，不是更加可敬！我身为教师，为了我们的学校、我们的学生虽然忙点、累点，但我觉得这样做更“值”。<br> <br> 小“钢镚”在一旁默默陪伴着妈妈