<h3> 部编版四年级语文下册第四单元《猫》第二课时（四语 庞瑞艳）</h3> <h3> 此时书声琅琅、笔声沙沙本应是校园里随处都可听到的声音。可蔓延的疫情却阻挡了我们回归校园的脚步，但挡不住我们对教育的热忱。特殊的时期，我们在网上开展别样的课堂，让学生学习不停止，有同样的收获。</h3> <h3> 为了让学生更好地学习新知，我精心地设计本课教案。</h3> <h3> 为了让学生收获最大化，同组的老师针对我这一课的教案设计共同研讨、各抒己见，达到精益求精。</h3> <h3> 同组教师达成共识，形成共案。</h3> <h3> 上课啦！上课啦！孩子们被活泼可爱的小猫图片所吸引，一下子就投入到了网课的学习中。</h3> <h3> 学习中同学们认真观看视频，动脑思考。</h3> <h3> 与老师互动，汇报学习收获。</h3> <h3> 乐此不疲的互动结束后，同学们又积极主动地投入到写作业、交作业、等老师反馈的过程中。</h3> <h3> 美篇制作，记录网课老师之间，师生之间，生生之间活动的瞬间。取长补短，更好提高网课效率。</h3> <h3> 多充分的准备，都有可能出现不完美的地方，通过写教学反思记录，不断反思，我们能够从中发现自己的不足，以便扬长避短，加深对教学的理解，取得进步。</h3> <h3> 让我们共同期待疫情的阴霾早日散去，咱们的复课之时早日到来！！</h3>