<p class="ql-block"> 为更好地落实“双减”政策，切实减轻学生的课业负担，提高教学质量，充分发挥教师的集体智慧，以研促教，以研促改，实现优质课堂教学，我校三年级语文教研组开展了此次教学教研活动。活动期间，教研室栗晓川老师下校视导，现场观摩了老师们的讲课，检查了老师们的备课教案，并且与老师们积极探讨了教学中的的优点与不足，以促进教师之间互相学习，共同进步💪💪</p> 栗晓川老师指导工作 <p class="ql-block"> 教科研是一种情怀，教科研是一方风景，教科研是一种岁月。</p><p class="ql-block"> 悄悄的，时光已至阳春三月，在高新区（新市区）教研室下校督导整体工作推进中，语文学科教研员粟晓川老师在乌鲁木齐市第八十学开展了下校视导工作。在这期间，粟老师主要调研了学校语文学科的教案检查、课堂教学、课后辅导等教学活动情况，并对语文老师们的教学提出了具有指导性的建议。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动，在教研组的带领下，集体讨论，指导等多种形式展开，老师们积极研讨交流，充分发挥了共同学习，共同进步的精神。</p> <p class="ql-block"> “教有所获”研有所得</p><p class="ql-block"> “教研是最大的成全”学习是最美的遇见🌞</p> <p class="ql-block"> 一群人，一条心，一件事，一起拼。在双减背景下的教研路上，我们默默地耕耘着、期待着、践行着同心协力，众行致远。💪💪</p> <p class="ql-block"> 老师们集体精备每个环节，合理设计课件，精心设计各项特色作业。公开课结束后，在粟晓川老师的带领下，教师们再次回归课本，解读单元的重难点，并就特色作业的设计目的和形式给出了合理化的建议。多形式的特色作业，也让原本枯燥乏味的作业变得绘声绘色；同时，特色作业，也致力于让学生提高“作”的有效性和把控“业”的量，让学生把学习落到实处，科学提升教育教学水平。💪💪💪</p> 同学们的笔下生花 <p class="ql-block"> 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！</p> <p class="ql-block"> 我爱读书，读书使我快乐。🙂</p> <p class="ql-block"> 书籍是人类进步的阶梯。</p> <p class="ql-block"> 在本次教研活动中,老师们积极参与，本次活动虽然结束了，但教研的脚步还在前行。让我们以这次活动为契机，于摸索中锤炼，在砥砺中前行，携手共成长！学习从未止步，热爱从未停止，用心教研，用笔传授……</p> <p class="ql-block"> 树木🌱因根得以繁茂，万物因露💦得以蓬勃，教学因教研交流得以进步。教研组对今后的教育教学工作提出新的要求和殷切的希望，三年级语文组的老师们也将继续提高效率促进“双减”政策的落实，努力让课堂长出智慧之花🌸，在这条正道上，我们八十小学正大步向前！🏃🌈🌈</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：三语组</p><p class="ql-block">发稿部门：教研室</p><p class="ql-block">审核：殷洁</p>