以考促教引活水，修得方塘清如许—记32中学信息化应用能力提升2.0工程抽签测评活动

齐齐哈尔市第三十二中学校

寒随穷律变，春逐鸟声开。随着开学各项工作有序的进行，老师们不断成长的脚步也不停歇，3月29日，三十二中学开展了信息化应用能力提升2.0工程抽签测评活动。每位老师都积极参与，积极准备着。 　　本次教师抽测活动学校领导高度重视，由教务处车晶副校长主持，建华区进修学校信息技术中心主任张晓林和白云老师主考，国秀龙校长培考。整个测试过程，采取严格的保密程序，确保抽测公平、公正，达到了“以考促学、以学促教”的目的。 　　本次抽测全校教师人人参加、本着教师抽签的原则，最终有5位老师参与了这次模拟测评活动，他们分别代表新教师、青年教师、骨干教师、中老年教师、校领导教师，来自不同年龄、不同学科，从A1–C6 30个微能力点里根据方案要求和能力自行选择备考。 　　每位老师都积极展现了自己最好的一面，教学中应用的信息技术是如何突破重难点的，自己是如何选择微能力点的，在课堂中又是如何渗透的，都讲的淋漓尽致。年轻老师有年轻老师的想法和活力，骨干老师有独特的经验和方法，中老年教师有积淀的心得和体会。 　　教师育人是本质，育己是本分。在抽测答题的过程中，教师以其严谨、求实的态度，发展自身问题解决、批判思维、创造思维，实现对专业领域的理论丰富与实践探索。这种基于原有知识框架体系，不断进行修正与改进的工作模式，既使教师能够胜任“核心素养”时代学生高阶思维能力培养的重任，又实现了自我知识与自我能力的更新，真正做到——以考促教引活水，修得方塘清如许。