<p class="ql-block">“双减”后,作业改革是学校教学提质增效的突破口。为贯彻落实教育部关于“双减”政策、“五项管理”的相关要求,加强教学常规及学生作业管理工作,丹东市工业街小学围绕“让教育温暖每一个孩子”教育理念,对作业管理进行重新审视,在实践中思考,在思考中前行。3月末学校开展了“聚力双减促实效 特色作业绽异彩”主题线上作业展评活动。</p> <p class="ql-block">横平竖直字体美,日积月累书香盈。</p><p class="ql-block">活动中呈现出一份份饱含学生创新精神的特色作业,一张张秀美小报,一本本阅读书单,一幅幅配文插图,增强了作业的趣味性和实践性,丰富了作业内容,可谓精彩纷呈。</p><p class="ql-block">下面就让我们一起领略孩子们的丰硕成果吧!</p> 一年一班特色作业 <p class="ql-block"><b>看江山如此多娇,用画笔描绘山河。</b></p><p class="ql-block">一年级的同学们学习了《我多想去看看》,感受到北京天安门的雄伟壮观,他们用画笔画出祖国大好河山,画出家乡美景,浓浓地自豪感油然而生。</p> 二年一班特色作业 <p class="ql-block"><b>最是一年春好处,不负春光不负卿。</b></p><p class="ql-block">二年级下册语文第一单元“走进春天”,二年一班的孩子们以“找春天”为主题,诵春---画春---写春,把看到的、想到的春天展示出来,尽显春日的美好。</p> 二年二班特色作业 <p class="ql-block"><b>诗无达诂,意味万千。</b></p><p class="ql-block">二年二班的同学们在语文课中学习了边读边想象画面的阅读方法。孩子们边吟诵古诗边展开丰富的联想,仿佛身临其境,将诗情意象还原为一幅幅鲜活的图景,让诗画合璧,可谓是“诗中有画,画中有诗。”</p> 三年一班特色作业 <p class="ql-block"><b>画中有趣,意蕴丰赡。</b></p><p class="ql-block">三年级的同学们将他们学习的语文第二单元的寓言故事制作成了连环画、情景画,图文并茂,妙趣横生,寓意深远。</p> 三年二班特色作业 四年一班特色作业 <p class="ql-block"><b>飞天梦永不失重,科学梦张力无限。</b></p><p class="ql-block">四年级的同学们学习了《千年梦圆在今朝》一课后观看了《天宫课堂》,了解到中华民族追寻飞天梦想的历程,同学们用科技小报积累航天知识,探知航天奥秘。</p> 四年二班特色作业 五年一班特色作业 <p class="ql-block"><b>观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。</b></p><p class="ql-block">五年一班的同学们在学习语文第二单元的学习中对四大名著有了初步的了解,阅读热情高涨,大家用彩笔和智慧再现故事情节,展示他们的阅读成果。</p> 五年二班特色作业 <p class="ql-block"><b>问渠那得清如许?学以致用正当时。</b></p><p class="ql-block">五年二班的同学们利用思维导图总结、巩固和深化《长方体和正方体》单元的知识点,思路清晰,绘画精美,童趣思维跃然纸上。</p> 六年一班特色作业 <p class="ql-block"><b>百里而异习,千里而殊俗。</b></p><p class="ql-block">六年一班的同学们在感受了语文第一单元的民俗风情后收集了我国传统节日的民俗文化做成“民俗交流卡”,为我们呈现了“一样的时节,百样的风景”的地域文化色彩。</p> 六年二班特色作业 <p class="ql-block"><b>与书为友,遇见世界。</b></p><p class="ql-block">六年二班的同学们漫步在世界名著的花园,与心仪书籍不期而遇,他们手绘的阅读摘抄让自己的心灵随经典旅行。</p> <p class="ql-block">特色作业是课堂教学的延伸和补充,也是“双减”背景下的个性化学习。此次活动充分展示了教师独具匠心的设计和学生的创新精神,为师生提供了一个相互促进、观摩学习的平台和展示自我的机会,同时,也进一步促进了教师对作业的研究和创新,引领教师们更好地重视作业的质量和批改,将作业变成课堂动态性的生长性延伸,为以后的作业设计打开了新的思路。</p> <p class="ql-block">工业街小学也将会以此次活动为契机,在落实“双减”,提高作业管理、提高教学质量之路上不缀前行。</p>