线上春耕忙，静等硕果香——临沂新桥中学地理组线上教学

半盏清茗

“春风如贵客，一到便繁华。”樱花是这个季节最好的名片，然而突如其来的疫情让这个美好的春天失去了应有的色彩。就像这个三月的天气，本以为可以褪去寒衣，舒展筋骨，尽情沐浴在和煦的春风里，然而随着一场春雨的到来，料峭寒意再次来袭。当大家逐渐习惯正常生活时，疫情突然来到我们身边，肆虐开来。让本身就稍感寒意的春天又增加了一份焦虑。 临沂新桥中学根据上级工作安排，积极配合防疫工作，确保师生的身体健康，在做完核酸检测后学生安全离校回家，采用线上教学模式，做到“停课不停学”。 提前谋划找思路 《兰山区初中地理线上教学教研工作指导意见》要求充分利用钉钉平台和网络资源，借助信息化手段，“以学校为主体、以班级为单位”，开展在线教学、辅导答疑等教学活动；“以备课组为单位”开展在线集备、研课等教研活动，最大限度减少疫情对正常教育教学的影响，实现“停课不停学”和“听课不停研”的目标，确保高质量完成本学期教育教学工作计划。 学校地理组全体教师根据文件精神，结合身特点，开展以“学习有内容、课堂有效果、指导有方法”的线上教学，全面落实线上教学规范管理。 技术指导有保障 为了提高线上教学质量，确保线上教学顺利实施，我们聘请了学校信息技术教师对全体成员进行钉钉直播平台培训，授课教师连夜直播平台调试，达到每一个人都能掌握并熟练应用“课堂直播”、“在线课堂”、“视频会议”等方式，统计学生居家网络、钉钉平台使用情况，不断在技术指导上跟进、跟紧。 全区集备立标杆 全区地理大集备提供的资源和方法为我们树立了课堂的标杆，根据全区大集备的内容，组织学科全体教师教研，针对线上教学的特点，教学内容，进行集体“云”教研，共同制定教学进度，完善教学设计。 精心备课下真功 为了使线上教学能有实效，不至于让课堂流于形式，甚至学生脱离课堂，我们充分利用“临沂智慧教育云平台”以及学校购买的“学科网”收集优质网络资源，制做PPT，为适应线上教学选择恰当的直播方式而不断的调试、准备，以应对线上教学突如其来的各种状况。 线上教学讲实效 在线直播，直播课堂，视频会议各种直播方式，或利用资源适当点拨，或者直播授课点对点、面对面，整个课堂实现了师生、生生互动，实现线上课堂立体“云”互动，有实效。 年长教师，老当益壮 “老骥伏枥，志在千里”，都说老师是全能的人才，这话的确不假。当学生需要老师化作网红主播时，这些年长的老教师面对直播会手忙脚乱，心潮澎湃，失误连连，但他们为了做好学生合格的摆渡人，也是使出浑身解数，看我神通七十二般变化！ 中间力量，激情飞扬 “亲其师，信其道”，作为中年教师他们深刻体会到自己的担当，虽然不能像那些逆行英雄们，战斗在抗疫前线，但他们也都坚守在自己的屏幕前。 比不了老教师似陈年老酒回味悠长的课堂，更比不了青年才俊的才华横溢颜值担当的网红，他们力争做到保证教学质量的同时减轻学生负担，不仅注重学科知识，还能积极指导学生开展研究性学习，是学生在自己的课堂中学会合作、学会生存、学会发展，以丰富的知识和生命的激情来塑造完美的人格。 青年才俊，颜值担当 做直播，当网红，这都是他们信手拈来的事情。机遇就这样来临，被教师耽误了的网红，迎来了展示自我的机会，早有那些迫不及待的粉丝等待自己崇拜的老师上线开播，一句句问候，一串串表情，传达了学生对自己老师的喜爱！ 特色课堂有创意 “家事国事天下事，事事关心”居家隔离不代表“两耳不闻窗外事”，国内国际重大事件都是我们很好的教学资源，“北京冬奥会，一起向未来”，“枪响之后，没有赢家的俄乌战争”，“汤加火山，日本地震”“3·21” 东航ＭＵ5735空难”…… 在充分挖掘和利用各种资源的同时，力争把学生吸引到课堂，我们注重每一节课的课堂气氛，尽量避免单纯的学习枯燥的知识，在线互动，视频连线，学生板书等各种方式让学生身心放松。 训练批改不含糊 “ 温故而知新，可以为师矣” ！ 及时的巩固和训练是必不可少的，针对学生特点，结合线上授课情况，恰当布置作业，做到作业布置批改反馈及时，评价多元，充分利用晚间批改反馈时间为学生答疑解惑，重点对学困生给予指导和鼓励。 家校沟通见真情 线上教学时期，很多家长出现焦虑不安，无所适从，甚至情绪崩溃的现象，我们地理学科充分利用学科特点结合当前时政热点，落实思政教育，帮助学生提高思想认识，疏导心理压力，课堂教学尽可能让学生身心放松，同时配合学校工作安排做好全员大家访活动，利用钉钉直播平台采取线上家访，与家长视频交流，良好的家校沟通构筑了互相信任、共同教育的平台，有效的提高教育质量，学科组全体教师都能够及时向家长了解学生的学习生活、心理状况，为家长学生传递真情，守护孩子健康心灵。 心理健康有阳光 肆虐的疫情给每一个人都带来心理上的焦虑和担忧，最好的方法就是用积极健康的心态对待当下，如何通过自己的课堂传递积极健康的心态，我们在集体备课和教研活动时研讨总结，首先学会控制自己，减少不必要的错误行为。在这个特殊的时期，一定要注意自己的言行举止，用阳光的心态迎接一切的挑战，引导学生积极向上面对生活和学习！ 结束语: “暴风雨结束后，你不会记得自己是怎样活下来的，你甚至不确定暴风雨真的结束了。但有一件事是确定的：当你穿过了暴风雨，你早已不再是原来那个人。” 虽然是疫情肆虐，我们仍然可以从容面对，疫情阻止了我们快乐的校园生活，但阻止不了我们对知识的渴求和对快乐的追求，相信居家隔离也能学的更好，走的更远!星河滚烫你是人间理想，皓月清凉你是人间曙光！