网络课堂展名师风采线上教研促专业提升 ——— 汪家铺乡于庄子小学“名师讲堂”暨线上教研活动

静默流年

绿树如烟好时节，百花齐放春满园。为更好引领和指导线上教学工作，进一步提升教师线上教学工作的质量和水平，搭建教学实践与共同成长的平台。根据汪家铺乡中心校“名师讲堂”教研工作安排，3月29日，于庄子小学“名师讲堂”暨线上教研活动如期举行。 走近名师握教研之向 　　为保障线上教学效果，提升在线教学质量，在于校长的引领下，学校全体教师相约“名师课堂”同上一堂课。名师精彩的教学设计，简单、务实、⾼效的教学活动，切实、有效的课堂激励评价，深厚的教学素养，正如一场及时雨深深地感染着听课的每一位教师。 　　在观看过程中，教师们认真聆听，时而为名师高度负责，治学严谨的态度投去钦佩的目光，时而埋头记录名师之精髓。短短二十分钟，讲座结束了，但教师们的学习热情依然高涨，大家趁热打铁，主动反思，将自己对这节讲座的收获述于笔尖，记录下来和大家交流分享。 云端探讨研课堂之妙 　　为扎实落实“双减”工作，推进线上教学实效性，学校多次召开线上视频会议，开展教研活动。如今，线上教学已进行半个多月，为取长补短，更好的服务学生，由12位教师组建的名师工作室就线上教学做法和困惑分别展开了探讨。 　　会议上大家畅所欲言，气氛好不热闹。面对学生问题、上课策略、评价策略等大家各抒己见，群策群力，提出解决方案，确保学生在线学习效果最大化。 凝心聚力研教学之道 　　学校充分发挥本校名师工作室的引领、示范、辐射作用。组织全体教师开展线上名师课例研讨活动，各学科教师高度重视，名师工作室成员悉心准备课堂，上传微信群并组织观摩研讨。 语文名师于国华线上教学 音乐名师王兰线上教学 综合骨干教师吕俊静线上教学 数学骨干教师于金燕线上教学 　　大家带着听课中的收获和疑问，以语文组、数学组、综合组为单位，围绕课例展开激烈探讨。通过研讨，深入探究，一点点改进，努力做到不断完善线上教学实效性的方式、方法。 　　《一个接一个》是一年级下册语文部编版第二单元的第三篇课文。于老师的识字教学课如行云流水般，生动形象的诠释了“夯实、高效”。 　　《长方体和正方体的认识》是五年级下册第三单元一节。于老师采用课程直播，通过“自主探究、操作内化、直观引导、交流讨论”等不同的教学策略使学生掌握长方体和正方体的特征及关系。 　　综合教研组评课包括音乐课《抗疫加油》手势舞和体育课《居家健身指南》。抗疫居家时期，王老师这种活泼有趣、振奋人心的视频舞蹈，不仅给孩子们提供了心理上的支持和鼓舞，也让他们体会到了责任感。吕老师的体育课激情洋溢，整个过程完全处于动态，又不负荷超重，完全调动了孩子们情绪又锻炼了体能。 　　于庄子小学借助微信平台，名师课堂示范，专家前沿引领，全体教师共同探究、资源共享，在思与研的过程中，互通经验，交流共享。每一点进步，都凝聚着学校名师团队全体成员的智慧和汗水，面对崭新的明天，他们将不忘初心，怀揣梦想，继续前行！