<p class="ql-block"> 我们知道学生们的成长过程，离不开健康的心理。有个健康的心理，像一树花开，让人望见心旷神怡。每一位教师都甘愿做学生健康平安的守护者。</p> <p class="ql-block"> 2022年新学年伊始，面对疫情的来袭，按照《农安县小学疫情防控期间线上教学指导意见》和校领导的线上教学工作实施方案要求，红旗小学师生以线上教学的这种特殊形式停课不停教不停学，心理健康教育课程也与同学们如期见面。</p> <p class="ql-block"> 为切实做好新冠疫情防控期间学生心理健康疏导工作、以保证小学心理健康学科线上教学质量，在合理统筹疫情防控和线上教学工作的同时，根据心理健康学科的特点和学生学龄特点:一二年级心理教师制定了学生线上学习指导计划，三—六年级心理教师制定出疫情防控期间加强学生心理健康疏导切实可行的线上课堂教学计划。</p> <p class="ql-block"> 针对疫情期间孩子易出现的问题，如何选择适合的网课？给予学生更多的健康知识和心理疏导，本组成员各抒己见积极参与会课。众人拾柴火焰高，定会全力以赴为学生心理问题答疑解惑，共同进步，共同提升。</p> <p class="ql-block"> 第一节线上心理健康疏导课是一至六年级资源共享:【同心战役】长春市基础教育研究中心线上教学指导《线上教学期间居家安全提示》是基于同学们这段时间的心理需要制定的课程内容，面对疫情、居家学习、安全提示，给同学们分享了安全流程:</p> <p class="ql-block"> 课程方面，心理组成员积极调动工作积极性和主动性，创造性地开展了线上心理健康教育课。利用网络优质教学资源结合教师的讲解视频进行教学。</p> 一年级心理疏导线上指导流程 二年级心理疏导线上指导流程 三年级心理疏导流程 四年级心理疏导流程 五年级心理疏导流程 六年级心理疏导流程 <p class="ql-block"> 所有心理健康教师不但新授课程表教学内容，还适时为学生和家长推送各类有助于缓解心理负担和情绪的心理健康教育资源，普及疫情防控知识、心理防护知识。</p> <p class="ql-block"> 首先是教育学生:由于这次疫情，我们不能外出聚会和走亲访友，这期间增加了与家人沟通交流的机会。没有其他的社交活动，正好可以利用这个时间弥补学习上不足。我们要保持积极、理性、平和的心态，从而增强我们战胜困难的力量和信心。</p> <p class="ql-block"> 然后是开导学生:在这个特殊时期，要学会与家人、朋友和同学互诉心里话，聊日常琐事，不仅可增进亲密关系，还可获得及时的关心、帮助和支持，化解内心的担忧，同时也给予对方支持和关爱，增进联系与友谊。</p><p class="ql-block"> 同学们要保持良好的心理状态，不仅有助于提升自身免疫力，也能帮助身边的人稳定情绪、缓解焦虑。越是在特殊时期，越要努力保持心情平静、愉悦。大家自觉在家不外出，宅在家里就可以做自己喜欢做的、擅长做的事情。如看电影或电视剧、读书、画画、练书法、办手抄报、下棋、室内锻炼等，也可以利用这个时间复习一下自己的课业、上网课等，享受与父母一起宅家共同娱乐，一家乐融融团聚的美好时光。</p> <p class="ql-block"> 最后是劝诫家长:做好亲子沟通。家长可以发起一些有趣的家庭话题，让亲子沟通代替线上交流。比如一起做家务、一起看新闻、共读一本书。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 万物复苏必有时，疫去安来春可期。所有红旗小学教师祝愿同学们身心健康，爱自己，爱生活！疫情防控，人人有责，全民参与，“疫”起护“心”，期待疫“魔”早散去。寒冬过去，清风徐来，桃花依旧在开，我们校园再会！</p>