情怀铸就温度--现场会随行感受雷店教育之美

雷店 段玲

<p class="ql-block">  2022年3月28日,黄冈市教育项目建设现场会在英山召开,当日下午,与会领导莅临雷家店镇参观了雷店中学、中心小学、幼儿园的校园建设。我有幸作为镇政府工作人员见证了雷店教育这非常重要的盛会。</p> 首先来到雷店幼儿园。所到之处,路遇的小朋友们,都会挥挥小手,用他们大方稚嫩的童音向大人问好!孩子们的天真热情让我受宠若惊,人之初,性本善,世界上最真诚莫过于孩子,非常感动。 雷店幼儿园给我印象最深刻的是活动区角的设置。其中,依托黑色化路面,设置的交通区角非常不一般。在这里,画上了斑马线和其他一些交通标识,对于幼儿,是非常好的现场教学之地。结合儿童三轮车等交通工具,让幼儿在活动中懂得了有序慢行车以及保持交通安全距离,学习各种交通安全知识,寓教于乐,又身临其境。 幼儿园还有大型玩具区、沙池、戏水池、碳化积木区等游戏区角,同时还在楼梯和走廊等空地设置娃娃家、舞台等小区角,每个区角的设置都充分考虑孩子的天性释放,对所有幼儿开放,看着游戏中的孩子们活泼又灿烂的笑容,好羡慕,人生最美好的童年在这里度过一定是非常美丽的记忆。 <p class="ql-block">  参观完美丽的幼儿园,又来到了环境幽美而富有神韵的中心小学。它的前身是曾经赫赫有名的雷店高中。运动场上方的有着一百多年历史的古香樟树,静静地矗立在那里,俯瞰着场中朝气蓬勃的孩子们,像一位老者,慈祥又安宁,守护着这一方园地。此刻这些小学生们列着整齐的队伍,向大家展示的是校园文化之大课间活动---每日诵读和师生共舞,朗朗读书声又伴随着舞动节奏,青春活力的迸发感染着每一位参观者!</p> 如果说中心小学是大场面的震撼,那么来到雷店中学,又是一处处小课堂的用心用情。 在校园的最后方,有一处院落,既是留守儿童关爱中心,又是课后服务拓展中心。 院落外面是生产劳动实践基地。此时学生们在老师的带领下正在翻土播种。虽然动作笨拙,需要老师耐心指点,但是此刻的他们,全然褪去了“温室里的花朵”的标签,实践劳动,回归教学现场,聚焦真实课堂,开展劳动教育,让这些娇生惯养的孩子们,真切的感受到了劳动的艰辛,果实的来之不易。据介绍,雷店中学一共有3处生产劳动实践基地,分别是校内‘茶叶’主题生产劳动实践基地、校内综合性生产劳动实践基地、校外“茶叶”主题生产劳动实践基地。雷店中学依托这3处基地,精心打造劳动教育系列课程,注重实践体验,凸显学科融合,以劳树德,以劳增智,以劳强体,以劳育美,以劳创新,实现知行合一,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。 在留守儿童关爱中心,有留守儿童活动室,这里设置了阅读、学习、休闲区域,有老师专门负责指导孩子们日常活动。 另一边还设置了心理咨询室和亲情联络室,给积极的你、给勤奋的你、给拼搏的你、给认真的你、给文明的你、给团结的你、给阳光的你-----墙上挂着一幅幅温暖鼓励诗画,诠释着“关爱孩子成长,挥洒爱心阳光”的初心使命。 突然被一阵优美的清唱的旋律吸引,歌声来自课后服务拓展中心。这里的课程让我这80年代出生的阿姨着实非常地羡慕了一番这些00后的中学生活。 音乐室,学生们纯真悠扬的声音和着老师优雅的钢琴弹奏,唱出了春天里最美的歌谣。 阳光照进阅读室,照在安安静静认认真真看书的青春面庞上,似乎照亮了梦想的前程与希望。 舞蹈室里的孩子们正认真跟老师学习模仿着黄梅戏表演的身段、唱腔,教室外的戏剧装备让人目不暇接、眼花缭乱,传统的文化在这里让世人看见了传承的希望。 缠花室,孩子们全神贯注的做着手上的活儿----英山缠花(湖北省第三批非物质文化遗产保护项目),学习传承地方特色传统手工美的同时又锻炼着细心和耐心。 美术室,一个个面具在孩子的手中画出不一样的面容,如同墙上展示“用你手中的笔,诠释身边的美”。 茶艺室,茶乡茶香,学生们和老师学习着优雅温柔的茶艺,既是视觉的享受,如浴春光;又是嗅觉的清香,如沐春风;接过孩子们精心泡制的绿茶,也是味觉的酣畅,如品甘露。 <p class="ql-block">  丰富的课后活动内容,真的是可品、可鉴、可赞!</p> <p class="ql-block">  教育是一群有情怀的人做着一件有温度的事。这次参观让我感受到的雷店教育之美,非常有力的诠释着这句话。近年来,在县委县政府、上级教育部门的大力支持指导下,在镇党委政府的高度重视下,雷店教育办学条件大力改善。县直各学校对口支援改扩建教学楼操场等学习活动场地,教学设备不断升级、丰富,师资队伍不断优化,雷店教育一片欣欣向荣。同时,雷店镇党委政府高度重视教育事业的发展,一次性投资一百万元,对雷店幼儿园、雷店小学、雷店中学校内校外路面铺设沥青,实现黑色化全覆盖,着力改善校外学域环境,教育基础保障不断增强,为奋力办好农村教育,助力乡村振兴,书写了辉煌灿烂的篇章!</p>

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