“缅怀先烈,文明祭祀”清明节主题活动

悠悠宝宝荡秋千

<p class="ql-block">  清明节是我国的传统节日,在清明节期间,组织幼儿开展系列教育活动,目的是让幼儿通过扫墓等多种活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的崇高理想。但当前疫情势态复杂,在不得不居家育儿、网上祭拜的形式下,我们为家长朋友们选择了几个有代表性的清明节传统活动,设计成了有明确目标指向,简单易操作的亲子活动方案。希望在活动中,家长和幼儿从了解民俗文化、建立家庭归属感、亲近自然、爱护环境等方面培育孩子的人文素养,将优秀中国传统文化之根从小植入孩子的心灵!</p> <p class="ql-block">  板块一:清明由来与习俗</p> <p class="ql-block">  活动目标</p><p class="ql-block"> 1.知道每年的公立4月5日前后是清明节,是扫墓祭祖、怀念已故亲人的日子。</p><p class="ql-block"> 2.跟爸爸妈妈一起观看关于扫墓祭祖的教育视频,初步了解家族中人与人之间的亲属关系,尊重长辈,怀念先祖,培养家族归属感。</p><p class="ql-block"> 3.倡议文明祭扫,爱护环境。</p> <p class="ql-block">  活动准备:台历、有关清明节的视频。</p> <p class="ql-block">  家庭指导建议</p> <p class="ql-block">  1.查一查:清明节是哪天</p><p class="ql-block"> 在台历上圈画出清明节,查找距离清明节还有几天,知道那一天按传统习俗要扫墓祭祖。</p> <p class="ql-block">  2.讲一讲:为什么清明扫墓</p><p class="ql-block"> (1)讲一讲已故亲人的故事,让幼儿初步了解家族中人与人之间的亲属关系,培养幼儿怀念先祖、关爱亲人、尊敬长辈的情感。</p><p class="ql-block"> (2)每年4月4、5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和去世的亲人,人们往往在这一天进行扫墓活动。</p><p class="ql-block"> (3)扫墓为什么选择清明呢?原因一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免荒芜,需要整理;原因二,清明前后,多数地区山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;原因三,清明节最早为怀念古人介之推,现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。</p> <p class="ql-block">  3.寒食节的起源</p><p class="ql-block"> 寒食节的起源可追溯到二千多年前的春秋时代。当时,晋国公子重耳为逃避迫害而流亡国外,在最困难的时候,他的大臣介之推一直忠心追随。十九年后,重耳返回晋国成为国君。晋文公重赏当年随他流亡的功臣时,唯独忘了介之推。介之推不愿再同那些邀功争赏之人同朝为伍,便携老母隐居到介休绵山。晋文公听说后羞愧莫及,便亲自来到绵山,却找不到他。文公无奈,放火烧山,本想逼介之推出来,但直到大火熄灭,才发现介之推母子被烧死在一棵大柳树下。为了悼念介之推,晋文公宣布:在介之推忌日,禁烟火吃寒食。第二年寒食节的次日,晋文公率众臣登山祭奠,发现那棵被烧死的老柳树竟然死而复活。他触景生情,想起介之推对他的希望“我不求任何封赏,只愿你做一个清明的国君!” 便赐老柳树为“清明柳”,把这一天定为“清明节”。</p> <p class="ql-block">  板块二:小小作品表敬意</p> <p class="ql-block">  一、做风筝</p><p class="ql-block"> 1.猜谜语:像蝶不是蝶,像鸟不是鸟,清明前后天上飞,就怕雨水浇。</p><p class="ql-block"> 2.了解风筝的种类和基本结构。</p><p class="ql-block"> 3.鼓励幼儿画风筝:画一画自己喜欢的风筝。</p> <p class="ql-block">  二、绘彩蛋</p><p class="ql-block"> 1.各种图案的彩蛋、每位幼儿一个熟鸡蛋、彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。</p><p class="ql-block"> 2.出示彩蛋请幼儿观察与自己的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?</p><p class="ql-block"> 3.幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作等)。</p> <p class="ql-block">  三、画清明</p><p class="ql-block"> 1.出示图片,引导观察,引起兴趣(图片在幼儿的认知经验范围内)。</p><p class="ql-block"> 2.家长和幼儿共同研讨交流(图片中出现了什么?代表着什么?)。</p><p class="ql-block"> 3.鼓励幼儿自己创作(里面加入自己的想法,引导幼儿用自己喜爱的方式展现自己对清明节习俗的了解与认知)。</p> <p class="ql-block">  春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。亲爱的家长朋友们,春光无限好,清明时节到,疫情期间陪伴不能少,让我们和孩子一起动起来吧!</p>

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