感恩日记第137篇:如何正确引导孩子的情绪(四)

儿保医生开心果

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">晚上好,亲爱的小伙伴们,我是儿保医生开心果,坚持学习就会有收获。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">今天来继续学习家庭教育课程,处理好孩子的情绪之后,家长要做的第四步,就是针对事情本身去引导孩子。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">可以对孩子说“到底发生了什么事,跟妈妈聊一聊”“你跟老师之间发生了什么”“今天这件事情是什么原因引起的”“具体是什么情况,你跟妈妈说一说”,等等。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">提了解发生了什么事情,知道孩子经历了什么,家长还要多问孩子“还有呢”“接下来呢”。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">多回应,多互动,少评判,尤其是不要急于对孩子说“哦,老师这么做是为了你好,你这么做是不对的”。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">不要去讲这些带有评判意味的话,不管谁对谁错,不要去评判,只去了解事实就可以了。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">在了解事实的基础上,接下来,再对孩子进行行为的引导。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">例如,孩子被老师批评了,感到很伤心,可以对孩子说,“妈妈明白了,今天,老师因为这件事情误会你了,所以你伤心了,对不对?”“</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">妈妈明白了,虽然你很伤心,但你是希望得到老师的认同,也期待老师不误解你,对不对?”“那你觉得老师批评了你,哭泣、难过、不跟老师解释,老师会不会理解你呢?”“不会。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">所以下次老师批评你、误会你的时候,我们要理性地等老师批评完之后,再去跟他说明情况,让他明白,他错怪你了。这件事,你也很舒服,老师也很舒服,对不对?”</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">这就是了解事情以后,不评判,然后进行引导。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我正在参加第17期感恩日记幸福营,今天是感恩日记打卡第15天,感恩彩云老师带领我们每日感恩日记打卡,也感恩自己的坚持。</span></p>

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