各位老师，欢迎来到“名师优课赏析”。让我们走进名师，感受名师的课堂艺术和教学智慧，共赏、共享、共议，一起交流。 我是数学组2022年春第三期优课推荐人唐飘。 在前期的优课赏析中，我们先后观摩了华应龙老师的《认识面积》和吴正宪老师的《面积和面积单位》，今天这期让我们继续观摩学习俞正强老师的《面积的认识》一课吧！ 俞正强，金华市站前小学校长、书记，中学高级教师，浙江省数学特级教师，浙江省春蚕奖获得者，北京师范大学教育家书院兼职研究员，他讲的《面积的认识》，形成正确的面积概念及面积单位的定义，让学生体验生活中关于面的经验认识到数学学科中关于面积概念的形成过程。 这节课俞老师不用课件，不用现代化信息技术，只用一支粉笔，在课堂上只见到一位和蔼可亲老师，用自己朴实的话语，一步一步引导学生往深处想，学生也在不知不觉中体会了，面积的特征、属性。 感觉俞老师的语言十分随意，话语好像不按常理出牌，又感觉他的教学设计与众不同，又怀疑他就没有设计什么，预设什么，都是跟随着学生的感觉走。讲“面”的时候，连学生解释吃的东西他也讲了，还讲了面条，面条是由面粉做的，面粉其实是麦粉，又问麦粉为什么要叫做面粉呢？留到下课来解释这个问题。 这些东西看似和数学无关，又的确让我们听来有点关联，比如他问面条有没有面，学生都说有，学生还相继说出很多面：桌面、地面、墙面，床面。俞老师问孩子身上有没有面时，大家都说没有，后来俞老师指着脸提示时，孩子都反应过来：脸面。甚至俞老师还调皮的摸了摸小女孩的脸，让学生感受到脸面是凸起的，不平整的。 在整个过程中，学生经历了去伪存真的思辩过程，思维渐渐地变得抽象。俞老师给我们展示的不是一节课，是他这些年的教育理念。感谢俞大师！<div> <br></div> 现在，就让我们一起走进俞老师的课堂，用心聆听。课后欢迎您的分享。