<p class="ql-block"> 作业是教学工作的一个重要组成部分，是教师了解学生和检查学生学习效果的一个重要窗口。为了检验我们的课堂教学实效，提高作业设计质量，更好地促进教学质量的提高。2022年3月28日，马鞍山乡中心语文教研组在青云小学开展了第一次教研活动：落实新教育政策，探讨小学语文作业设计。</p> <p class="ql-block"> 教研开始，是由中心校教研员李新文老师带领全体成员指导学习《云南省教育科学研究院关于印发义务教育阶段语文等14个学科作业设计与实施指导意见的通知》，在学习中李老师要求每一位老师明确新理念要求，遵循小学语文作业设计的总要求，合理设计，重基础，分层次，避免出现学生“吃不了”和“吃不饱”的情况。</p><p class="ql-block"> 接着，各成员老师们分享针对自己任教年级的语文作业设计的一些想法和尝试。畅所欲言，积极参与，在研讨中自我成长。</p> <p class="ql-block"> 中心语文教研组组长闭凤茹老师的微讲座《小学语文作业设计的探讨》，从“作业存在的问题”、“作业设计及布置理念”、“作业设计及布置策略”、“作业设计案例”几个方面进行交流。通过闭老师对小学语文作业设计的交流，学到了很多，也发现了诸多不足。令我印象特别深刻的就是“把难的作业穿插到教学中”在课堂上完成，既突破了教学中的难点，达到高效课堂，又保证了作业的质量。</p> <p class="ql-block"> 下午第一节，张啟隆老师执教六年级语文《匆匆》。正是仲春时节，“最是一年春好处”，春天是美好的，也是短暂的，正如李煜所说“林花谢了春红，太匆匆”，小学六年的时光，两千多个日子匆匆流逝，又如蒋捷所言“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。张老师深厚的语文素养在潜移默化中激起学生对语文的兴趣，这也许就是“语文”的魔力，同时也让我感到惭愧，这是我自身的一个短板。</p><p class="ql-block"> 第二节课由茶国忠老师执教五年级语文《猴王出世》。茶老师以《西游记》插曲《猴哥》导入并围绕着这首歌曲对课文展开讲解。整堂课茶老师对教材的把握，对课堂的把控，都展现了他扎实的语文功底。</p> <p class="ql-block"> 课后，语文组对两位老师执教的课进行评课议课，首先，两位老师对本堂课交流设计思路和反思，其次，各成员老师积极提出建议，最后，中心教研员李新文老师对本次教研做指导和总结，对各成员老师做工作要求。</p> <p class="ql-block"> 本次教研以李新文老师带队参观学习青云幼儿园为终。每次的教研让所有老师收益良多，大家十分认同教师应打破对作业的传统认识，在学习与探究的过程中不断提高作业设计能力，从而促进自己专业化水平的发展！</p>