<p class="ql-block">有一个季节很美好----春暖花开；</p><p class="ql-block">有一种关系很温暖----师生情深；</p><p class="ql-block">有一种坚定很深情----众志成城！</p> <p class="ql-block"> 这个春天，花开得热闹且寂寞。她们独自绽放，却无人欣赏…但，相信这一切都是暂时的。</p><p class="ql-block"> 作为教师，我们和孩子们一起以自己独有的方式为抗击疫情做着自己的贡献。无论怎样，孩子们的学习，不能耽误！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 东环小学全体党员教师紧紧围绕学校领导关于“停课不停教、停课不停学”的要求，全力做好线上教学工作。以高标准、严要求充分发挥党员的先锋模范作用。他们勇于担当、无私奉献，用铮铮誓言和扎实的工作，诠释和践行着共产党员的初心和使命！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 让我们一起走进东环小学第一党支部党员教师、区名师工作室主持人、东环集团美术教研组组长许科华老师的线上美术直播课堂------</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教学是艰苦细致的脑力劳动，从许老师如此细致化的教案中，我们可以看到她为了让学生更好的线上学习，所付出的大量的时间和精力。她真正做到了用心！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 许科华老师以一段视频导入，学生带着问题观看视频。从而引出本节课的学习内容----趣味文字。</p><p class="ql-block"> 接着跟学生一层一层的探究趣味文字的魅力。引导寻找生活中的趣味文字，潜移默化中让孩子们将美术课与生活紧密联系在了一起。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 然后她以游戏的方式带领学生寻找趣味文字变化的方法。以课件中出示圆圆胖胖的“胖”字和细长线条的“瘦”字探究出“笔画变化”的方法。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 课堂的气氛在许老师的互动下活跃起来，不少同学积极跟老师进行互动连麦，抢着回答问题。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 许老师继续出示一个词：“错位”。师生探究总结出了“结构变化”。由于直播中的信号问题，连麦需要等待的时间偏长，但是她轻轻的说：“不急，我们等待下。”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 这样耐心的等耐，何尝不是一位老师的守候？她没有为了赶进度，省去跟学生的交流；没有因为怕这个学生回答的不够精彩而匆忙挂断孩子的连麦。有时候，我们的教育，需要这样停一停、慢一点......</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 利用白板教学跟学生分析更加理想的组合方法。把问题抛给学生，然后引导学生探究，再由学生找到答案。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在教师示范环节，许科华老师没有因为直播的条件限制忽视这一环节，相反她更加用心做了这一环节的工作。课堂中，呈现的几分钟的微课视频，是她加班至深夜的创作。</p> <p class="ql-block"> 科华老师结合当下国家的防控工作，用心选择了“战疫”两字作为示范。许老师说，这两个字表达我们对一线工作者的尊敬和我们战役必胜的信心。可见，她用心用情之真。这更是一位共产党员的初心和使命！</p> <p class="ql-block"> 最后，许老师以波普艺术家罗伯特·印第安纳的作品《LOVE》进行了本节课的拓展。带领学生打开思维的同时，并希望这节课能成为学生打开趣味文字大门的钥匙，推开门可以感受到更多关于将文字艺术化的无穷魅力！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一起来欣赏孩子们用心完成的本节课的作业吧！（许老师用心将部分学生作业制作成了小视频）</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在这个别样的春天，我们每个人以自己的方式战“疫”！我们，不负韶华绽芳华！我们，用我们手中的画笔传递美好和希望，为家乡加油！为祖国加油！祝福我们的祖国山河无恙！</p>