指向会学善思、雅言善辩的《城区小学中高年级语文课堂学习任务单实效性的研究》课题研讨活动

🍀李逢莱

课题引领共研讨，课堂实践促提升。精准点穴拓思路，专家引领助成长。 ——题记 　　为确保课题研究的实效性，提升课题研究质量，2022年3月28日下午，一群有追求、有梦想的教育人相聚在海口市第二十六小学一楼报告厅，开展指向会学善思、雅言善辩的《城区小学中高年级语文课堂学习任务单实效性的研究》课题研讨活动。本次活动由课题负责人特级教师梁晓萍主持。参与人员有：海口市教育研究培训院冉茂娟老师、海口市第二十六小学张学秀校长、课题组成员及海口市第二十六小学部分语文老师。 课例展示 　　本次活动由课题组成员黄兰老师在实验校海口市第二十六小学执教统编教材四年级下册第15课《白鹅》。本节实践课使用课堂学习任务单为支架开展课堂学习活动。 　　第一环节黄老师通过词语分类，引导学生循着文章清晰的思路，体会作者是通过细致入微的观察、富有趣味的笔调把白鹅高傲的特点表达得淋漓尽致。 　　第二环节黄老师引导学生通过辨别词语的感情色彩，进而判断、还原作者所表达的情感，通过“小小辩论会”的方式让学生在活动中感受作者对白鹅的喜爱之情。学生乐于参与，黄老师顺势引导学生从课文中提取是否喜欢白鹅的语句作为辩论的有效依据，同时展示学生思考的成果，学生敢于表达且表达清晰流畅，有理有据。 　　第三环节黄老师通过对比阅读发现相似写法，引导学生领略语言的趣味。 课例研讨 　　研讨环节，老师们畅所欲言，既分享了经验，也提出了困惑，气氛热烈，效果显著。课题负责人特级教师梁晓萍对本次研讨会进行了总结，提出了今后在课题研究中应注意的事项，并对接下来的研究任务做了具体安排。 　　整节课亮点频现，让人感到耳目一新。课题组成员们也认真听课，记录所学所思所得。 此次研讨活动将成为深化课题研究的新起点，成为推动教师专业成长的方向性指引。在教学和教研的探索之路上，我们立志成为教学中的思考者，研究中的实践者，让课题研究走向课堂教学，让课堂教学焕发新的光彩，让教育科研为教育事业增添无限魅力。