<p class="ql-block"> 为了激发学生喜爱汉字的浓厚兴趣，注重动手实践的好习惯，培养学生收集、整理资料的能力。阳春三月，在215班举行了“汉字真有趣”手抄报综合实践性学习比赛。孩子们踊跃参加，经过周末两天的努力，纷纷都上交了多份图文并茂的成果报。每份手抄报都围绕着汉字故事、歇后语、字谜展开，版面设计新颖，色泽和谐，书写美观。提高了学生的鉴赏能力和审美能力，发展了学生的思维力。这次手抄报经过评选，在班级走廊展示出来，让全班学生观赏，互相学习。下面孩子的手抄报美观大方，完成认真，请大家欣赏、学习👏👏👏</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">王朝阳</p> <p class="ql-block">赵姝蕊</p> <p class="ql-block">李鑫宇</p> <p class="ql-block">宁娅茹</p> <p class="ql-block">四位同学的手抄报 板面整洁大方，以汉字偏旁或古文装饰背景，契合主题，渲染了浓厚的汉字韵味，真让人赏心悦目呢！🥰</p> <p class="ql-block">宁筱薇</p> <p class="ql-block">左梓怡</p> <p class="ql-block">李俊贤</p> <p class="ql-block">何程洁</p> <p class="ql-block">毛卿羽</p> <p class="ql-block">赵宇泽</p> <p class="ql-block">杨薏萱</p> <p class="ql-block">卿妍</p> <p class="ql-block">覃维琳</p> <p class="ql-block">赵雅诺</p> <p class="ql-block">刘欣然</p> <p class="ql-block">张佳奕</p> <p class="ql-block">陈芷妍</p> <p class="ql-block"> 图文并茂的手抄报，好像迫不及待想告诉我们汉字的有趣。鲜艳的色彩也在朝小朋友们挥手——“快来看呐，这些字谜都猜到了嘛？”</p> <p class="ql-block">杨宇凡</p> <p class="ql-block">罗海嫚</p> <p class="ql-block">姚俊熙</p> <p class="ql-block">莫婷雯</p> <p class="ql-block">邓茗轩</p> <p class="ql-block"> 我们是“创意边框组”！方正的汉字被自己设计的精致边框分类囊括，也许稚嫩，但为自主的创造点赞！👍一块来一场歇后语、字谜、汉字趣味故事的挑战吧！</p> <p class="ql-block"> 我们的活动不重在“量”，更不会以“质”来衡量孩子们的水平，而重在过程中我们的孩子有多少参与与认识，能从中感到多少快乐与收获。🤗 </p><p class="ql-block"> 孩子们表示，这是一次体验特别的制作，“希望这样的作业再来一打！”</p> <p class="ql-block"> 博大精深，未成于一朝一夕；融会贯通，亦需水滴石穿。优秀的作品展示给会欣赏的孩子。让我们“爱”汉字，爱汉字的历史悠久，爱汉字的优美姿态，爱汉字的神奇有趣！</p>