华宁县第八中学疫情防控应急演练

李光德

为切实做好学校新型冠状肺炎疫情防控工作，提升学校应急处置能力，确保及时、有序、妥善地处置疫情防控突发事件，保证学校教育教学工作正常有序进行。2022年3月28日下午4：30分，华宁县第八中学组织开展校园疫情防控应急演练。 演练前，王进洲副校长组织召开了疫情防控演练专题会议，和学校德育处、安全处认真确定演练方案，仔细研究防疫流程，分配模拟任务及安排岗位角色，并严格按3月23日杨宁总督学解读《云南省高等学校、中小学校、托幼机构近期新冠肺炎疫情防控重点事项技术指引》为指导，强化了全体教职工的责任意识，力求做到“人人知流程，岗岗懂处理”。 本次疫情防控应急演练模拟了两个场景。场景一：校门口，周末返校一名学生体温高于38℃，扫码时一名学生健康码为黄码的应急处置。场景二：教学楼，上课时，发现一名学生体温高于38℃的应急处置。教官、门卫、值日教师对返校师生进行队列要求（严格1米间距）、物品消毒、测量体温、扫码，严格“五步法”、入校安检。 周末返校学生进入校门口，排队安检时，每个人社交距离间隔一米以上。有序排队等侯安检入校。 返校第一步：值日教师张汝红老师给每位候检学生的背包消毒，确保学生行旅的安全。 返校学生进入校门第二步：刘小龙总教官和王教官在测量体温，一发现体温异常，马上报告值日领导李康宁老师。 演练一：刘总教官刚检测到一名男同学体温高于38℃，及时打电话报告值日领导，同时，刘总教官将学生带到临时留观点，校医使用水银体温计对发热学生进行体温复核，值日领导对学生健康码、旅居史进行核实后，通知班主任将学生带到医院发热门诊就诊。 此时，值日领导李康宁老师和两个值日教师，把体温异常学生带到学校留观室让校医复查。同时，李主任电话上报学校主管领导王副校长。 这是校医王云医生在留观室，给体温异常学生再次测量体温。并复查健康码、询问旅居史、进行心理疏导，同时，王医生通知班主任。 此时，王副校长接到电话后，一边往学校留观室方向赶来，一边用打电话报告上级主管领导。 然后，王副校长、班主任，把体温异常同学交给两名医生带去医院作核酸检测。 演练二：安全处主任杨坤元同志查验健康码时，发现一名女学生健康码为黄码，杨主任将该生带到临时留观点，并及时报告值日领导，值日领导核实学生的旅居史、健康码、行程码，并将情况报告王副校长，王副校长询问现场情况作出指示，第一时间将情况报告县教体局，通知分管领导与防疫指挥部联系，防疫指挥部通知疾控中心，疾控中心人员到现场查验核实学生两码和旅居史，并现场对该生进行核酸采样。 　　 杨主任正在电话上报值日领导、王副校长、班主任。 值日领导李主任、王副校长赶到现场，确认该女生健康码是黄码后，马上送到留观室交给王医生进行确诊。 这是学校留观室、心理疏导室，王医生已经等候在门口。 该名黄码女生被疾控中心的医生接走，进行隔离观察、核酸检测。 演练三：教学楼，老师上课时发现一名学生体温高于38℃。上课教师立即报告值日领导，值日领导报告王副长。 李主任接到电话后，一边赶赴教室里，一边电话上报王副校长。 王副校长带着值日教师匆匆忙忙赶到教室里。 王副校长、李主任、值日教师，把体温异常（超38度）的学生带离教室，前往留观室。 王副校长一边送学生到留观室观察，一边用电话向上级主管领导汇报情况。 经留观室王医生搞诊后，把体温异常的学生转交给疾控中心的医生，带离学校进行观察。 在校门口等待急控中心的车辆前来接去隔离观察，并对该生进行核酸检测。 演练结束后，王副校长作了演练总结；今天华宁县第八中学的疫情防控应急演练准备充分，各环节组织得井然有序，达到了演练目的，检验了学校突发疫情的应急处置能力。详细讲解了发现红黄码时的处置流程。同时也提出意见建议：希望我们学校持续做好公共场所、重点部位的通风、消毒工作；加强对学生的教育引导，让学生们养成养好的卫生习惯，阻击新冠肺炎病毒及其他传染疾病在校园的传播。 今后，我们要建立健全学校疫情防控应急处置方案；要时刻清醒认识当前疫情防控形势，高度重视校园疫情防控，思想不松懈、不麻痹，责任到人，落实到位；不断完善防疫措施，落实工作要求；切实保障师生健康和校园安全稳定。