<p class="ql-block" style="text-align: center;">天气晴朗，万物可爱。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">居家的日子里，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们也不辜负每一份小美好。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">心中有阳光，满眼是欢笑，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">亲爱的小朋友们</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“居家乐成长”时光现在开始！</p> 科学小实验 <p class="ql-block"> 小朋友们，你们见过在水中盛开的鲜花吗？那你们又见过在水中盛开的纸花吗？今天就和马老师一起探索在水中盛开的纸花吧 。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌈活动材料🌈</p> <p class="ql-block"> 水彩笔 、剪刀、勾线笔，一张轻薄的纸、一盘清水。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌈活动步骤视频🌈</p> 自理小达人 <p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出，儿童手部动作发展标准为：3-4岁能熟练地用勺子吃饭；4-5岁儿童能会用筷子吃饭；5-6岁儿童能熟练使用筷子。宝妈宝爸可以根据幼儿的年龄特点，耐心教导幼儿如何选择合适的餐具，如何正确使用餐具。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌟我会用勺子🌟</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌟指导建议🌟</p><p class="ql-block">1、在使用勺子时，将勺根放在正确位置上，掌握使用勺子的技巧。</p><p class="ql-block">2、吃饭前，家长可适时鼓励幼儿哼唱儿歌，巩固练习正确使用勺子的方法。吃饭后，给幼儿竖一根大拇指!表扬幼儿能正确的使用勺子。</p><p class="ql-block">3、家长们要特别注意，幼儿在盛饭、菜、汤的时候，一定提醒幼儿注意安全，避免烫伤。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">🌟拓展练习🌟</p><p class="ql-block"> 可以让孩子延展练习用米勺盛米饭，用汤勺盛汤等操作，也可以让孩子由易到难舀起玻璃弹珠、毛绒球以及各种豆类，从而锻炼幼儿手部灵活性和手眼协调能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌟我会用筷子🌟</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌟指导建议🌟</p><p class="ql-block">1、选择适合幼儿的筷子</p><p class="ql-block"> 刚开始学使用筷子的幼儿来说容易打滑。建议选择竹筷或木筷等具有足够摩擦力的筷子。此类产品安全卫生，摩擦性更大，幼儿使用起来更自如。</p><p class="ql-block">2、给予幼儿鼓励</p><p class="ql-block"> 幼儿学习如何使用筷子肯定会遇到一些困难，往往需要一段较长的时间才能真正掌握。当幼儿把饭菜搞得到处都是时，切勿责怪他，更不能为了省事直接喂食，剥夺他自主进食的机会。建议宝妈宝爸多给幼儿鼓励和安慰，让他有勇气、自信继续练习用筷子吃饭。</p><p class="ql-block">3、注意安全</p><p class="ql-block"> 孩子使用筷子时，一定告诉他不要把筷子朝向自己的脸，否则很危险。筷子除了往嘴里送菜时靠近脸，其它时候要放到一边，绝对不能拿着筷子掏鼻子等。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">🌟拓展练习🌟</p><p class="ql-block"> 可以让孩子由易到难来做延展练习，先用筷子夹一些容易夹起的东西，比如红枣、花生、玻璃弹珠等，难度逐步递增，可以尝试夹一些绿豆、大米、碎纸片等小巧的东西，来锻炼幼儿手部精细动作。</p> 我会使用筷子和勺子 小班级部 <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌈创意童年《鸡蛋里的秘密》🌈</p> <p class="ql-block"> 本次活动通过图片直观调动幼儿已有生活经验，让幼儿说一说鸡蛋的形状，引出鸡蛋怎么变成蛋宝宝的。本次活动既能锻炼幼儿的观察能力和想象能力，又能锻炼幼儿的动手操作能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">✨活动材料✨</p> <p class="ql-block"> 马克笔，勾线笔，剪刀，双面胶，各种颜色卡纸，牛皮纸，白色卡纸。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">✨美工步骤视频✨</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌈悦动童年《小花开了》🌈</p> <p class="ql-block"> “小小花儿微微笑，太阳公公抱一抱，浇浇水呀浇浇水，啵啵啵啵花开啦……”小小花朵，在雨露的滋润下长大开花，我们的小朋友是祖国的花朵，在阳光下争奇斗艳，都会盛开出自己的美丽……快跟着老师一起学一学好玩的手指律动吧~</p> 中班级部 <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌈创意童年《俄罗斯套娃》🌈</p> <p class="ql-block"> 《俄罗斯套娃》手工，可以培养孩子的想象力、创造力，体验制作的快乐，同时也能锻炼孩子动手操作的能力。特别提醒小朋友们，在使用剪刀时一定要注意安全哦！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">✨活动材料✨</p> <p class="ql-block"> 大小不一样的彩纸、剪刀、彩铅（水彩笔）、双面胶（胶棒）、勾线笔。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">✨美工步骤视频✨</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌈悦动童年《抗议加油》🌈</p> <p class="ql-block"> 通过学习手指操，增强幼儿战胜病毒的信心，养成出门戴口罩，勤洗手、多喝水的好习惯，一让我们一起来做律动，锻炼身体吧！</p> 大班级部 <p class="ql-block"> 今天的课程是《小螃蟹》，本节课的重点是让孩子了解螃蟹的特征，在绘画过程中让孩子自主进行创意，发挥幼儿的想象力和创造力，最后需要家长朋友配合，要对孩子的作品进行欣赏和发出由衷的感叹哟！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">✨活动材料✨</p> <p class="ql-block"> 彩纸、一把剪刀、一只勾线笔、一盒蜡笔、胶棒。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">✨美工步骤视频✨</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌈悦动童年《风儿找妈妈》🌈</p> <p class="ql-block"> 《风儿找妈妈》这首儿歌，主要锻炼孩子们的听说能力和节奏感，还可以提高幼儿创编歌词的能力。孩子们在熟悉学习儿歌的同时能够体验、表达歌曲中思念妈妈的情感。</p> 上期最佳 精彩继续中