<p class="ql-block"> 为提高幼儿园处理卫生疫情事件的快速反应和应急处置能力，确保突发事件得到及时有效处置，保障师幼身体健康和生命安全，根据疫情防控指挥部相关文件精神指示和要求，确保从严从实把各项措施落实到位。林山翠语分园于3月28日举行了疫情防控演练活动。</p> <p class="ql-block"> 演练之前，管老师根据上级最新有关文件精神，召开全体教职工部署会议，强调此次疫情防控演练的重要性，并对疫情防控演练做统一安排。</p> 疫情防控演练进行时 <p class="ql-block"><b> 场景一：教职工入园</b></p> <p class="ql-block"> 教职工入园前，在园所门外按照间隔一米线要求，进行二码联查测温方可进园。</p> <p class="ql-block"><b> 场景二: 幼儿正常入园</b></p> <p class="ql-block"> 入园时幼儿排队等待（间隔1米），保健医生对幼儿进行晨检，体温正常的幼儿方可入园。</p> <p class="ql-block"><b> 场景三: 幼儿入园发现黄码</b></p> <p class="ql-block"> 保安师傅在幼儿入园扫码时，发现一位家长黄码，即刻报告在门口值班的老师；老师请家长介绍一下近期行程，要求家长按照黄码防疫要求，做好三天两检（间隔24小时）并立即上报上级主管部门。待健康码转为绿码后，持两次核酸检测阴性报告方可回园。</p> <p class="ql-block"><b> 场景四: 班级内发现异常幼儿</b></p> <p class="ql-block"> 发现此情况后，教师第一时间为幼儿佩戴口罩并对幼儿进行测温，保健老师将幼儿带入隔离区进行二次测温、观察情况。班主任教师及时联系家长并向幼儿园负责人上报有关情况，幼儿园负责人立即向医院及中心校上报有关情况。班级老师、对班级进行消毒，保洁人员对幼儿经过的场所进行彻底消杀。</p> 小结 <p class="ql-block"> 此次演练，明确了人员的具体职责，细化了演练要求，走实了演练流程。演练，帮助教职工熟练掌握了应急处置程序，做到应对突发事件时镇定、迅速、科学，做好善后处置工作，避免引起恐慌；提高了教职工的应急处理能力，细化落实应急措施；促使我园疫情防控工作的科学化、规范化、程序化、常态化。</p>