<p class="ql-block"> 柳色早黄浅，水文新绿微。春日繁花如期至，携手你我共成长。为确保线上教学的高质量，推进线上教学的实效和创新。3月28日下午，地方镇中心校四五六年级语文教师相聚云端，就近期线上教学中的问题和困惑，开展了线上教学经验交流活动。</p> <p class="ql-block"> 中心校教研室提前组织老师们提出自己在教学中面临的困难，老师们积极参与，纷纷提出了自己的问题，然后由教研室针对线上教学的特点整理和筛选出典型和共性的问题。</p> <p class="ql-block"> 各年级组长会前组织老师们在年级群签到，确保每个老师都按时参会。</p> <p class="ql-block"> 活动开始，教研室杨娟主任向大家说明本次活动安排，她强调老师们面临着很大的挑战，虽然很辛苦但也要坦然面对自己的责任，希望大家众志成城，共赴时艰，不辱教育使命。随后，本次线上教研活动正式拉开序幕。</p> <p class="ql-block"> 毛慧莉老师针对如何提高学生的上线率提出：一，要利用好小组长的带头作用，由小组长提醒并监督本组同学是否全员加入课堂。二，课上让所有学生全部打开摄像头，以便于随时关注每个学生的学习状况。三，对于听课不认真的同学加强提问，表现好的同学重点表扬，并用奖励积分和免部分作业的方法鼓励学生认真完成学习任务。</p> <p class="ql-block"> 陶月明老师针对如何提高作业质量提出：一，作业量要少质量要高，以防止学生只图快写完，写的质量不高。二，作业形式可以多样化，减少抄写重复性作业，多增加培养兴趣、体现能力的作业。三，鼓励学生组成互助听写小组，对于做的好的搭档大力鼓励表扬。四，老师也要随时关注学生作业状态，及时点评学生作业情况，只有老师勤了，学生才能减少偷懒的机会。</p> <p class="ql-block"> 孙成娇老师针对如何让学生利用居家学习的时间进行练字提出，对于语文课来说，练字是必不可少的，一手漂亮的字能体现一个人的修养与品格，甚至影响孩子的一生。一，应先给孩子们讲清楚练字的重要性。二，练字贵在精，每天的练字量不可太多。三，固定好每天的练字时间，让学生做到有计划的练字。四，要做到多鼓励少批评，多给孩子一些前行的动力。</p> <p class="ql-block"> 东野雨潇老师针对如何加强学生使用网课设备的自律性提出：一，上课时应要求全体学生打开摄像头，以便于观察学生的学习状态并进行不定时的抽查提问。二，充分发挥小组长小师傅的作用，及时了解学生动向，提高学生网课学习效率。三，加强家校沟通，给学生营造良好的学习环境，加强家长对网课设备的管控。</p> <p class="ql-block"> 最后，副校长李允祥对会议进行总结并提出：1、深化小组合作教学模式，扎实打造小组合作的高效课堂，要把线上的班级管理转化成小组管理。2.使用积分评价，全面调动学生的积极性和参与度。通过积分对学生学习和日常生活做出评价，可以给学生发电子奖状或者其它形式，如此不仅培养了孩子良好的行为习惯和学习习惯，也无形当中培养了孩子们的责任感和荣辱观。3.认真备课，教师要少讲，多以学生展示为主，最后教师精讲点拨。4.各班级要一周召开一次家长会，适时反馈学生的在线表现，尤其是表现好的学生要大力表扬。</p> <p class="ql-block"> 心有所系，必有行动。我们每位老师心怀教育赤诚、勇挑教研重担，把教育当农业，不误农时，精耕细作，用实际行动助力“停课不停学、不停教、不停研”，携手同行，共克时艰！</p>