习惯养成不松懈线上教学助成长——昌邑市文昌小学举行第二次线上教学经验交流会

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草长莺飞花开日，最是人间读书时，一场突如其来的疫情却让这一切按下了暂停键。为保障线上教学效果，提升在线教学质量，3月27日晚，文昌小学举行了第二次全体教师线上教学经验交流会，四名优秀教师代表就学生习惯养成这一主题跟大家分享了自己线上教学的成功经验。 　　王静静老师围绕着习惯养成这一主题给大家分享了课前仪式，课中约定，课后活动，数学实操，家长交流这几个方面的内容，在网课期间取得了非常好的效果，用实际行动表明了老师的努力和有效的方法配合方能促进孩子们的正向成长！ 　　邵雪妮老师非常注重家校沟通，在家长的积极配合下，同学们能遵守老师提出的课前课中课后的规则，如上课时要穿校服，坐姿端正；全体开麦时要保持安静等。在知识层面，雪妮老师注重孩子们的书写习惯和表达习惯，并精心为孩子们准备了奖状，及时强化了孩子们的好习惯。 　　韩怡老师讲话的主题是习惯养成，共促成长。她从学生，家长，教师以及备课组这几个方面分析了如何能使网络课堂更高效。尤其是在调动学生积极性这方面下了很多功夫，例如课前活动，言语激励，发奖状等，使孩子们的好习惯得到强化。 　　吴晓燕老师为了打消家长顾虑，提前将第二天的学习安排告诉大家，包括推送微课资料，方法指导等。并在课程结束后，针对学生的表现及时汇总，让家长们及时了解孩子的学习情况。在上课时为了使孩子们学得扎实，吴老师放慢进度，每节课只突破一个知识点，让孩子们明确任务，主动圈画生字词，在书上做好学习笔记，掌握学习方法。 　　最后，王晓玲主任对本次会议进行总结发言。她强调教育永远面对的是全体学生，助他们养成好习惯是我们一直努力的方向。因此每一位老师都应该注重课堂规则的制定，促使孩子们养成好习惯。 　　在这特殊时期，虽然教研形式有所改变，但是不变的是我们碰撞智慧、携手前进的教研初心。相信老师们会把这次教研总结的经验运用到教学之中，通过培养孩子们的良好习惯，从而提高线上教学的实效。