<p class="ql-block"> 自开展线上教学以来，我校坚持“以学生为中心”的理念，关注每一位学生的居家学习生活，尤其注重对特殊群体的帮扶，坚持做到线上教学不让任何一名学生掉队。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 一、依托数据，落实教师电话家访。</span>线上教学一开始，学校立即对留守儿童、残疾儿童、学困生、建档立卡贫困生四类特殊群体学生进行精准核对，开展电话家访，多角度、全方面给予关爱帮助。</p> <p class="ql-block"> 二、耐心关注，课堂教学另开“小灶”。</p> 关爱优先 <p class="ql-block"> 各班主任及时查看线上学习数据，利用微信一对一沟通，叮嘱学生参加按时线上学习。</p> 教学优先 <p class="ql-block"> 各任课教师每节课都细致入微关注这类学生在课堂教学中的表现，加强互动交流，提高他们线上学习的兴趣。</p> 辅导优先 <p class="ql-block"> 每天的课后作业，学科教师均耐心批改，细心点评，给予孩子们自信、鼓励的同时，切实解决其在学习中的难点，以此激励全体学生共同进步。</p> <p class="ql-block"> 三、家校共育，强化线下监督管理。坚持课内基础练习的强化指导、作业辅导外，学校尤其关注这类学生的思想波动，定期电话家访、微信沟通，进行及时有效的心理疏导，倡议学生开展各类居家活动，劳逸结合，提升学习自信心。</p> <p class="ql-block"> 特别的爱给特别的你们！关爱特殊群体，我们一直在行动，齐心协力，静待“疫”散花开！</p>