云上筑梦，“英”出精彩——建平县第三小学英语线上教学纪实

第三小学刘颖

喧闹的校园忽然之间变得寂静，就像欢快的音乐被摁下了暂停键。然而建平县第三小学的教学工作，却一刻也没有停下。学校根据上级工作安排，提前准备、精心部署，通过开展线上教学实现完美对接，停课不停学。 　　为贯彻、落实疫情防控“停课不停教、停课不停学”精神，在建平县第三小学校领导的统筹部署下，三小英语团队同心战“疫”，群策群力，助力三小娃们学习英语“e”路畅通，精彩无限。准备篇Online or Offline，Always Fine线上线下，三小英语教学时时在线。空中教研线上教学以来，英语“E”家人教研不打烊。英语组教师认真研读教材，多次召开线上组内教研，对教学内容，教学进度，教学资源，实施计划，课后反馈等等方方面面进行整体部署与分工，根据各年级的特点，制定并细化各年级的线上教育计划，力求“云课堂”更加有序，科学，合理的发展。 统筹前置 接到线上教学的通知后，英语教研组的微信群天天热闹非凡。“教材怎么处理” “作业怎么批改” “学生在课堂上有问题怎么办”……顿时，微信群成了我们教研的好平台，我们整合各种教学资料，合力解决教学内容的问题。大家自发地分享上传各个年级英语的一些电子资料，群策群力，每个执教的老师也开始紧张忙碌起来。从收集资料、教学设计、制作课件到制定学习计划、录制微课，再到实时直播、每日反馈，交流互助，来来回回的试播反馈，我们使出浑身解数，攻破各个难关，力争为孩子们呈现出高质量、易吸收的优质课程。 教学篇 英语是一门语言学科，听说操练占很大比重。在没有学生互动的情况下，想上好一节英语课并不容易，需要精心设计课件中每一个环节。因此把每一节课都当成公开课”是我们三小英语组老师的教学信条。面对录播、直播教学，教师们从一开始的生疏，到逐渐熟悉、掌握，到现在运用平稳，期间，大家克服着学习新的授课方式的艰难，体会着备课上课的辛苦，把最好的一堂课展现在孩子们面前，老师们更多的是收获着付出后的那份喜悦。 作业篇 分层作业，统筹兼顾。瞧瞧同学们的优秀作业和老师的中肯点评，三小的学子们也一定能通过互联网感受到老师的关心，进行自我管理，让自己居家也精彩。 　　让学生轻松愉悦地参与居家学习，希望孩子们珍惜当下美好时代，大声朗读，做可爱的“Book Worms”。听，孩子们那流利而动听的英语读书声。 　　学生们每日提交的作业，老师们每天都会一一查看，一一批改。对于表现好的同学及时表扬，对于未提交的同学，老师们也会及时询问，目的就是为了不能让一个孩子落下！不求一蹴而就，但求学有所得！ 　　激趣乐学，自主学习。培养孩子们学习英语的兴趣，拓宽英语学习的深度和广度。老师们也给孩子们布置了一些特色作业。 　　线上教学见证了老师们“偏毫厘不敢安”的一丝不苟，三小英语老师们力争线上和线下同样精彩！相信三小娃们在这个特殊时期，通过丰富多彩的学习活动，每天都有新突破，每天都有大进步！学好外国语，做好中国人。 　　疫情终将过去，成长亦不缺席。第三小学的师生没有丝毫放松和懈怠，孩子们即使居家，也能遨游于知识的海洋。线上教学，别样的精彩，期待早日回到熟悉的校园！