<p class="ql-block" style="text-align:center;">成长总是充满意外和烦恼，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">但也总会收获惊喜与成长！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一次不一样的换牙经历</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">看不见的成长，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">会隐秘地内化为</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子的精神力量，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">引领他们走向</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他们想要的未来。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子上了大班以来，每隔一段时间就会听到：“老师，我的牙齿在动”、“老师我吃不了硬的东西”、“那是因为你要换牙啦”，紧接着“换牙”就成了班级里的热门话题，而这颗小小的牙齿，就是话题的核心内容！</p> <p class="ql-block"> 听着他们的交谈，我们感到好玩之余也意识到：大部分孩子已经对换牙的现象产生兴趣，何不利用换牙的契机，开展有关“牙齿”的主题，通过我们的牙齿之旅，使幼儿了解并探索牙齿的奥秘，懂得保护牙齿的基本知识，于是我们和牙齿的故事开始啦……</p> 认识牙齿 <p class="ql-block"> 大班幼儿开始进入换牙期，那么我们换牙是换哪些牙，这些牙齿叫什么名字呢？我们开展了一次科学活动《认识牙齿》，区分恒牙和乳牙。</p> “我的牙齿”小调查 <p class="ql-block"> 在了解了牙齿的构造后，大家开始相互观察牙齿，发现牙齿的数量可不一样呢！孩子们有了新的兴趣点后抛出问题：“你知道自己有多少颗牙么？咱们来数一数？”通过调查幼儿知道自己有多少颗牙齿。知道牙齿名称，大小、数量是不一样的，对牙齿的基本结构和功能有初步了解。</p> 牙齿自画像 <p class="ql-block"> 同伴之间互相观察，照一照，我的牙齿长什么样子，我要全部记录下来和小朋友分享。长大后回忆起这段换牙经历，相信孩子们还会记忆犹新。</p> 牙齿大街新鲜事 <p class="ql-block"> 这个好玩有趣的绘本告诉我们如果吃太多甜食，还有不刷牙的话，牙虫就会搬到我们的牙齿上。所以一定要勤刷牙，不要让牙虫安家。孩子们在欣赏了《牙齿大街的新鲜事》后对蛀牙产生了兴趣与疑惑 ，针对孩子们的疑惑，我们和孩子们共同探究了蛀牙的秘密。</p> 建构牙齿大街 <p class="ql-block"> 随着活动的深入开展，孩子们更加深入的了解了牙齿构造，通过阅读绘本牙齿大街新鲜事… 他们说：我们不如一起搭建一个牙齿大街吧……</p> 换牙感受 <p class="ql-block"> 通过调查，我们发现班级里已经有三分之一的孩子开始换牙了，甚至有几个孩子已经换了3颗牙了，现在已经到了换牙的年纪，掉牙并不是一件可怕的事情，幼儿分别来说一说换牙经历和感受。</p> 保护牙齿 <p class="ql-block">1、早晚都要刷牙，饭后要漱口，每次刷牙要三分钟。</p><p class="ql-block">2、健康的饮食，少吃糖和其他甜食。</p><p class="ql-block">3、用含氟的牙膏刷牙，使用保健牙刷。</p><p class="ql-block">4、每三个月换一把牙刷。</p><p class="ql-block">5、定期进行口腔检查。</p> <p class="ql-block"> “换牙”是大班孩子的常见现象，因此孩子们对于此次活动的参与兴趣比较浓厚。通过此次活动的实施，培养了孩子主动探索、提出疑问、与同伴交流的欲望，知道常见的保护牙齿的方法，能够积极面对换牙这件事。</p>