<b>嗨，小朋友、大朋友们，大家早上好！</b><br> 今天“悦思慧玩”宅家课程为你们准备了有趣的语言活动和好玩的音乐游戏，你们准备好了吗？快和爸爸妈妈一起学起来吧！ <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>语言活动：风在哪里</b></p> <p class="ql-block"><b>推荐理由：</b>这首诗歌非常优美，它用拟人的手法以树儿，花儿，草儿的口吻告诉幼儿“风在哪里”，给看不见，摸不着的风赋予了有形的生命。既丰富了幼儿的语言，拓展了幼儿的想象，又激发了幼儿探索周围世界的好奇心和热爱大自然的情感。</p> <p class="ql-block" style="text-align: left;"><b>活动目标：</b></p><p class="ql-block" style="text-align: left;">1.理解并学习朗诵诗歌，知道风与树、花、草和四季的关系。<br>2.丰富词汇“翩翩起舞”“频频点头”“轻轻晃动”，进一步体验风的特点。<br>3.感受诗歌的意境，学习有感情地朗诵诗歌。<br></p><p class="ql-block" style="text-align: left;"><b>活动准备：</b>视频、图片。</p><p class="ql-block" style="text-align: left;"><b>指导要点：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"></p><div style="text-align: left;"><b>一、观看视频，欣赏散文诗《风在哪里》，感受散文诗优美的意境。</b></div><div style="text-align: left;">1.诗歌的名字叫什么？ </div><div style="text-align: left;">2.你听到诗歌里说了什么？你听完有什么感觉？<br><b>二、分段理解、学习。</b></div><div style="text-align: left;">1.引导孩子理解前三句诗的语言、结构。感受风吹过时植物发生变化的意境美。</div><div style="text-align: left;">2.引导孩子理解后五句诗歌的语言、结构。风与四季变化的关系。 <br><b>三、学习用优美的声音，有感情地朗诵，表现诗歌的意境美。</b><br>请小朋友一边看课件一边用轻柔、优美的声音有感情地轻声朗诵一遍。<br></div><p></p> <h3 style="text-align: center"><b>音乐游戏：防疫数字歌😇😇😇</b></h3> <p class="ql-block" style="text-align: left;">😇😇今天，老师要给小朋友们分享一个音乐游戏《防疫数字歌》，通过数字律动歌让孩子们了解防疫的方法，提高幼儿的防疫的意识，同时也锻炼幼儿的手部灵活能力。接下来，就让我们一起动起来吧！👇👇<br></p> ✌️✌️下面请小朋友们一起跟着老师来学习《数字防疫歌》吧！👇👇 宝贝们，你们学会了吗？😀😀😀 <h1><div style="text-align: center;"><b>停课不停学，</b></div><div style="text-align: center;"><b>隔离不隔爱，</b></div><div style="text-align: center;"><b>宅家小课堂，</b></div><div style="text-align: center;"><b>精彩不停歇，</b></div></h1><h3 style="text-align: center;"><b>我们明天再见！</b></h3>