观摩促成长，学习共提升——乌丹第二幼儿园集体教学活动竞赛

乌丹第二幼儿园

为了积极贯彻落实《幼儿园指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，为教师们搭建一个展示自我、锻炼提升的平台，加强园内教师之间的交流和学习，提高我园整体的教育教学水平，乌丹第二幼儿园于3月30日开展了为期四天的“观摩促成长，学习共提升”集体教学活动竞赛。 方向引领 为了帮助全体教师指引方向，明确目标，我园特制定并公布了《乌丹第二幼儿园集体活动评分标准》，希望教师们能够朝着正确的方向而努力，对照标准，科学合理的组织集体教学活动。 精彩瞬间 在整个活动中，教师们从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域出发，设计了符合幼儿年龄特点和实际需要的教学活动，教具准备丰富，教学过程动静结合，寓教于乐，并巧妙的运用多媒体直观教学手段、新颖灵活的组织方式和富有童趣的儿童化语言，把幼儿带入轻松愉快的活动氛围，为幼儿的主动发展创造了条件。现在，就让我们一起来回顾本次活动的精彩瞬间吧…… 以研促教 本次活动采取现场授课，课后即评的方式进行。集体活动结束后，大家在王园长和刘园长的组织带领下进行了评课议课，听课教师们从活动目标、活动过程、活动效果及教育策略等各个方面给予了及时点评和讨论，大家各抒己见，取长补短，为今后的教学活动积累了宝贵经验。 教师的成长并不是一蹴而就，需要自己的积累和努力，也需要外界为其提供成长的机会。此次竞赛活动不仅为老师们提供了一个展示的舞台，也为老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，更好的促进了教师的专业化成长。一路播撒，一路收获，希望乌丹第二幼儿园的教师们能够在一次次磨练中成长蜕变，踏着铿锵的步履继续向前迈进。