<p class="ql-block">STEM教育，是一种新的教育理念，起源于美国，是科学 Science、技术 Technology、工程 Engineering、数学 Math 结合的跨学科教育，它强调跨学科知识的融合，注重理论学习与动手实践的联系。通过综合运用所学知识，让学生解决生活中的实际问题，以此培养学生的创造能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我们学校是一所农村小学，今天在这里跟大家分享一下我们学校STEM课程的探索与实践。</p> 学校STEM课程理念 <p class="ql-block">我们是农村学校，我们周围就地取材的材料很充分。所以我们从“草根式”STEM课程开始。从拼搭树枝、张贴树枝画、玩泥巴开始，感受STEM课程的魅力，让STEM课程融入学生的学习和生活，从而助力学校内涵发展，让农村孩子也享受优质的教育资源。</p> STEM课程体系架构 <p class="ql-block">团队里每个年级选一名代表老师负责本年级的STEM教育。以年级组为单位有针对性的开展活动。我们所构建的STEM教育体系， 既有STEM教育与学科课程的融合，也有在各年级开展的STEM社团活动，以及家庭STEM教育活动。</p> STEM课程具体实施 <p class="ql-block">(一）STEM课程——学科融合</p> <p class="ql-block">STEM教育与数学</p> <p class="ql-block">STEM教育与科学</p> <p class="ql-block">STEM教育与音乐</p> <p class="ql-block">STEM教育与美术</p> <p class="ql-block">（二）STEM课程——社团活动</p> <p class="ql-block">STEM课程——家庭教育</p> <p class="ql-block">疫情居家学习期间，制作的立体贺卡</p> STEM课程评价体系 <p class="ql-block">STEM教育作为综合性教育，关注“结果”，也关注“过程”，STEM课程评价包含总结性评价和形成性评价两部分。</p> <p class="ql-block">随着STEM课程的纵深研究，对我们学校STEM课程实施信心倍增，相信在全校师生的共同努力下STEM课程会越走越远！</p>