<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">每一次活动，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">都是一种成长。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">每一场蜕变，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">都是一份收获。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为了进一步贯彻落实“双减”政策，创新教师的教育教学理念，提高课堂教学效果，提升教师队伍教育教学和教研能力，开学伊始，万年县第一小学教科处制订了“语、数组导学案的组内授课选拔（青蓝工程师徒结对合作）”活动方案。3月28日，一小六年级语文组开展了组内公开课教研活动。六年级挂点领导副校长曾继平和全体六年级语文老师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 本节课是由程文慧老师为大家带来一篇经典的文章——《十六年前的回忆》。课前，程老师通过发放导学案的预习任务，让学生有目的做好预习准备。课上，或声情并茂导入新课，引导学生进入文本的学习;或有效利用多媒体，点燃了学生的学习激情;或让孩子静心思考，引导学生深入理解文本……程老师通过扎实的课堂教学，呈现出了一节独具特色、精彩纷呈的课堂。</p> <p class="ql-block"> 学生在课堂上气氛活跃，懂得融入课堂中，积极举手发言，敢于阐述自己的观点与看法，善于思考老师所提出的问题。简洁优美的板书，积极活泼的氛围，轻松有趣的课堂活动，不光学生听的认真，其他老师也听得津津有味。</p> <p class="ql-block"> 课后，六年级组语文老师都及时评课议课。老师们立足导学案的特点，从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，这让每位教师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 每一堂课，都是一次收获。教研公开课活动 ，为教师提供了展示、提升和成长的平台，使教师在教学方面得到磨练与收获。</p><p class="ql-block"> 教学教研，我们永远在路上。</p> <p class="ql-block">撰稿:夏 钦</p><p class="ql-block">审核:王 瑶</p><p class="ql-block">签发:刘领永</p>