<p class="ql-block"> 我和儿子之间的关系还算融洽，我的手机他可以随时用，他的手机我可以拿来看。这天看他微信:刘佳翔，你这个同学好可爱“热乎乎的肉包子”？俺儿蹭的窜过来:不是不是，这是我们语文老师，可好玩的老师了，一点儿不像语文老师，她不爱叨叨，但是很有文学气息……</p> <p class="ql-block"> 看这个微信名是不是感觉很正统？这是我们可爱的常宝宝，数学老师，你是不是感觉很亲切？……</p> <p class="ql-block"> 孩子如数家珍般的给我介绍着他的老师。眼神里满是崇拜，满是炫耀。我说你老师有这么好吗？每一个都没有缺点吗？</p> <p class="ql-block"> 儿子正了正神色跟我说:妈妈，你原来告诉我，不是所有的老师都很优秀。但是老师就是老师，哪怕这个老师不能做到德才兼备，我也要跟着老师学知识。</p> <p class="ql-block"> 但是现在我可以告诉你，到了圣卓遇到的每一位老师，都是极其优秀的，可能他们都不是最完美的，可是他们在我心目中都是最好的。</p> <p class="ql-block"> 今天给我自己的学生上完网课，儿子正好在上生物，还执着于初中时代做过生物课代表的我，悄悄凑在儿子身边听课。</p> <p class="ql-block"> 已经经历过两周的网课，孩子每位老师的课，我都跟着蹭了一点:热情洋溢的王老师使得语文课跌宕起伏，丰富多彩；环环相扣的数学知识经过常老师的讲解，那么的委婉动听；干脆简洁的尹老师让地理知识变得更加条理清晰；踏实务实的郭老师让物理题像极了解锁密码，有趣而深入浅出；</p> <p class="ql-block"> 本应最枯燥的历史知识在李老师的梳理下，如涓涓细流，沁润心田；女神范十足的刘老师让神秘的英语课浅显、易懂；初中时代的我最怕的就是道法，生怕儿子随了我，可能遗传的原因，儿子做道法题有一点吃力，可他却越挫越勇，他说李老师把知识构建成网络，详细而有规律，只要我再努努力就一定可以的！</p> <p class="ql-block"> 今天的生物课却让我听到了一句极其熟悉的话:记不起来了，记不起来不要紧，翻书！课本就是你最好的老师！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 因为这句话，换个说法我也经常对我的学生和我的孩子说:不会了？有问题？那就赶紧看书，书是你最好的朋友！上课提问也好，课后检测也罢，都是为了让学生学会知识，而不是为了考住学生；都是为了让学生夯实基础，形成能力，而不是让学生无所适从，出丑尴尬。</p> <p class="ql-block"> 难怪儿子来到圣卓以后，各种舒心，如鱼得水。这里的老师没有所谓的师道尊严，有的是平易近人；这里的老师没有所谓的中规中矩，有的是设身处地为孩子实际着想的灵活变通。</p> <p class="ql-block"> 学而时习之，不亦乐乎。圣卓的每一位老师是把学生放在心尖儿上，把学生的学习放在心尖儿上，把学生学会学习放在心尖儿上，把学生学会学习的方法和能力放在心尖儿上。</p> <p class="ql-block"> 学生时代，能碰上一位或者几位这样的老师，便是幸事，我家孩子有幸遇到的每一位老师都是这样的好老师。</p> <p class="ql-block"> 虽然不给孩子上文化课，却身体力行教给孩子人生道理的首导赵老师；更有圣卓小学六年级给了孩子莫大鼓励和机遇的张老师；仅仅代过一节课，却让孩子受益匪浅的孙老师；教会孩子数学来不得半点马虎，思维更加严谨的王老师；一句话就可以让孩子对英语爱的发疯的秦老师……</p> <p class="ql-block"> 孩子常说他非常有幸能够进入圣卓读书学习，如师如友的老师，教会了他许多知识，更让他学会了许多人生哲理。</p> <p class="ql-block"> 也许这就是圣卓的理念——</p><p class="ql-block"> 人生终极追求目标——幸福</p><p class="ql-block"> 追求幸福唯一方式——成长</p><p class="ql-block"> 最好的诠释</p> <p class="ql-block">圣卓有爱</p><p class="ql-block">圣心为教！</p><p class="ql-block">爱在圣卓</p><p class="ql-block">卓尔不凡！</p>