安全第一，警钟长鸣——范壁村幼儿园安全教育日活动

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　 加强幼儿的安全教育，是幼儿园教育和家庭教育的一项重要内容。家长是孩子的法定监护人，是子女成长的第一任老师，提高幼儿的安全意识和自我防范能力，是家长们义不容辞的责任。

3月28日是全国中小学安全教育日，为防止幼儿意外伤害事故的发生，希望得到家长的支持和配合，共同做好幼儿的安全教育、管理、保护工作。

一、加强出行监护，防止交通事故发生

1.教育孩子树立交通安全意识，遵守交通法律法规，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。

2.教育孩子要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

二、加强卫生饮食监护，预防传染疾病

1.教育孩子养成良好的卫生习惯，不到流动、无证摊贩和不卫生的中小餐馆就餐或购买食物，以防食物中毒事件和胃肠道传染疾病的发生。

2.家长要经常对孩子居住的房间进行换气通风，注意家庭室内外的清洁卫生，家庭成员的衣服、被褥要在阳光下暴晒。还要让孩子休息好，适当晒太阳，增强自身免疫力。

3.在疫情防控期间尽量避免带孩子到封闭、空气不流通的公众场合和人群聚集的地方，尽量减少不必要的出行，不聚会、不串门，不参加任何校外辅导、补课班；外出科学佩戴口罩，降低感染风险，外出回家后及时做好卫生清洁。

4.家长要多注意观察孩子身体状况，做好季节性流行性传染病的预防（手足口病、季节性流行感冒、腮腺炎、风疹、甲型流感、水痘等）。根据天气变化及时给孩子增减衣物。如果孩子出现发热等身体不适症状，请及时就医。

　幼儿园是孩子们快乐成长的地方，校园安全牵动着老师和家长的心。为进一步规范幼儿行为，保障幼儿身心健康，建设平安和谐幼儿园，我园开展了“预防校园欺凌，共建和谐校园”专项安全教育活动。

什么是校园欺凌·

校园欺凌是指同学间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

1.粗暴的肢体行为，例如踹、掐、捏、打等。

2.话语的欺负，比如给小朋友起外号、嘲讽、骂人。

3.心理的欺负，例如，带头孤立他人，不让小朋友和他玩。

1.孩子欺负人是一种主动攻击行为，是不会妥善处理人际关系的表现。

2.被同伴欺负的孩子在身心健康上会遭受很大的伤害。经常被同伴欺负的孩子情绪低落，注意力分散，自信心不足，内心充满孤独感和挫败感，更严重的还可能会出现失眠，受害人还可能转化为加害人。

3.被欺负的孩子的童年生活、性格倾向。甚至是未来人生都会受到严重的消极影响。

在幼儿园里，同伴之间要友好相处。当别人欺负自己时，一定要学会勇敢地保护自己，对不友好的行为勇敢地说“不”。

必要的时候要及时告诉老师和家长，说出自己的想法，寻求他们的帮助。当你的朋友遇到欺负时，你也要大声地说出自己的感受，用自己的智慧保护自己和朋友的安全。

1.多关注自己的孩子，重视孩子的心理健康教育。

2.重视与老师、幼儿园的沟通和联系，多了解孩子在园情况。

3.对孩子进行预防教育，教会孩子自我保护的方法。

4.加强对孩子的法治意识教育，提高自我防范能力。

5.教育孩子有问题第一时间呼救，告知老师和家长。

6.建立良好的亲子关系，不以暴制暴。

老师利用图片给幼儿展示了校园暴力和欺凌事件的发生，向幼儿讲解预防欺凌事件的常识，让幼儿懂得如何保护自己。

孩子们的现场演示，更加掌握了对欺凌事的方法。

虽然我们还小，但我们也要学会保护自己，要对校园欺凌说“No”。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻不忘加强对孩子进行安全教育，培养安全意识，增强自我防范能力。远离校园欺凌，让阳光洒满孩子们的心田！