<p class="ql-block">让幼儿步入小学后能尽快适应小学的学习生活，不仅是幼儿园和小学的关注的，更是家长的热切关注的问题，为了扎实做好幼小衔接工作，更好的帮助幼儿平稳度过幼小衔接阶段，幼儿园开展了一系列幼小衔接活动。</p><p class="ql-block">在本学期的“幼小衔接”的准备工作中，我们召开了家长会，宣传幼小衔接的重要性。鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作，通过“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿的发展水平。重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二月份：教研、拟定计划</p> <p class="ql-block">三月份活动如下:</p><p class="ql-block">1、召开家长，宣传幼小衔接的重要性，鼓励家长配合做好幼小衔接工作</p> <p class="ql-block">2、各级部活动</p><p class="ql-block">小班：加强班级幼儿日常生活管理，全面培养幼儿的生活能力，如自己穿衣，穿鞋，入厕，拿凳子等。</p> <p class="ql-block">中班:培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识，鼓励幼儿自己的事自己做。在与同伴的合作中能够用较好的方式与同伴进行游戏，认识到做事要有计划，遵守规则。</p> <p class="ql-block">大班：加强幼儿的时间观念，安全意识。</p><p class="ql-block">本学期班级幼儿参与了班级种植园的建立，种了许多蔬菜、花卉。幼儿学习观察记录，以此了解不同时间段植物的生长习性和生长过程。</p> <p class="ql-block">日常放学途中，引导幼儿观看花草树木，通过绘画，记录春天的美。</p> <p class="ql-block">通过日期晴语表，认识今天的日期和天气，并向小朋友播报、分享。</p> <p class="ql-block">亲子阅读，培养孩子养成良好的阅读习惯，做一个爱读书的好宝宝。</p> <p class="ql-block">通过本月活动，收获满满。小朋友达到了本月计划目标，老师也总结到了很多经验，在接下来的活动中，教师和家长携手奋进，和他们共同生活、共同游戏、共同成长。</p><p class="ql-block"> </p>