【圣卓•初二•浩存】线上班级学习 我与儿子共成长

牵🐮 郎Teresa

<p class="ql-block">疫情放假前一天,儿子又在校犯了个错误,被秦首导单独面谈,并问了他一句,疫情网课你要怎么面对,儿子说了句:上网课,那我岂不是完蛋了!</p><p class="ql-block">是啊,对于我儿子这种几乎没有自律能力的孩子来讲,网课真的是一种大挑战。当我得知了儿子的这种思想状态之后,虽然我早有思想准备,但还是又给了我当头一棒,如梦初醒的感觉。然后我就告诉自己利用在校内组织的家长读书会上学到的育儿知识我一定要落地,学以致用,利用这个网课时期一定先把亲子关系排在第一位。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子接回了家,就这样我的思想斗争就开始了,一天也没有停止过,感觉每时每刻都在做着如临大敌的准备。</p><p class="ql-block">第一天用妈妈的温暖和爱,哄着儿子上课学习。</p><p class="ql-block">第二天有点战战兢兢的感觉,就怕和儿子起冲突再把他“气”的“甩手不干”了。继续用母爱打动他。</p><p class="ql-block">第三天想起很多人对我儿子的评价软硬不吃,鉴于我对我儿子的性格了解,我还是决定用“软”来感化他。</p><p class="ql-block">第四天,有些筋疲力尽了,特别期盼有个育儿讲座让我充充电,给我力量。但是我还是用我的“余力”不断告诉自己,和他把关系弄翻了,就更糟糕了。</p><p class="ql-block">第五天,今天是这周最后一天了,咬咬牙,马上周末放假了。也迎来了秦红波老师(我们班的秦首导)针对初二网课的演讲《同心筑梦一起走向未来》,孩子和我们家长学习了网课的注意事项等。</p><p class="ql-block">周末来了,压抑在心的对孩子的不满情绪终于要爆发了吗?脑海中保莲老师的亲子关系大于一切又来了,不能崩溃一亏呀,最后忍不住我小闹了一点情绪,周六的这一天就这样结束了,娘俩一点也不愉快而且把我气的“放弃”的念头又在眼前闪过。以前大都是这样轮回的。回想我的这个“小闹”和以前一样最终没有达到我想要的结果(玩游戏),并且让儿子还心无旁骛的更理所当然的玩着游戏。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第二周开始了,我要更加努力,帮助孩子引导孩子朝向阳光的方向前进,保莲老师的讲座《我的青春我做主,我的情绪我选择》,过后我又引导儿子我们娘俩又回顾了一遍,这其中还发生了一个故事,过程也是很有意义的。后来王琨老师的《如何让孩子从优秀到卓越》,又学到了好几个触动到我内心的几句话,为了给自己力量,顺便报学了几堂王琨老师的课程,随时便于自己充电。加之保莲老师的父母大课堂《我的情绪我做主》,秦红波主任的《仰望星空脚踏实地》,还有昨晚秦首导语重心长在班内总结的那几句触目惊心的话:即使将来能给你20亩地你能把它打造成什么样子?即使给你一个公司你能去经营去管理吗?更何况这些东西将来还是得靠你自己去争取来才能谈下一步的运营。最后还送给了孩子三句话:我要做一个和谐家庭关系承担者。我要做一个对自己负责任的有智慧的好孩子。我要做一个借助线上班级学习机会成为班级当中的黑马。</p><p class="ql-block">迎来了第三周的网课。作为网课而讲,除了那极少一部分孩子的超强自律,而更多的孩子更为关键的还是得来自于父母的力量—监督鼓励和帮助。对于我而言,我的最大收获得益于学校的“家校共育”,给予了我们学校家长很多的学习机会,也推动了一把那些总想着学习却总迈不开步子的家长,而我是从后者融入进来的,我积极好学上进,所以有了更多的“在校”学习的机会,深入学习学校的教育理念和思想,同样也有了更多接触我们班首导秦红波老师的机会,小小身躯大大的力量,颠覆了我对教师这个职业的认知,从她身上我学到了用金钱买不来的“职业道德”与“职业操守”,她能那样用“大爱”去对待班中的本不属于她的50个孩子,而我们又怎能不去用爱和心去感化那个本属于我们自己的孩子呢?</p> <p class="ql-block">下面是今早我给我们秦老师的微信回复,也许结果不够美丽,但是过程却是让我作为一个妈妈足够自豪的,我也相信我儿子的过程和结果也会越来越优秀的!</p><p class="ql-block">一早看到你的信息,我就想着该怎么回复你呢,哈哈,心情格外美丽。</p><p class="ql-block">刚刚吃饭我问儿子老秦问你在家里表现,妈妈觉得优点太多了都无法用言语表达,又怕漏下了。</p><p class="ql-block">儿子,你自己说说你认为的上网课期间的优点呗,儿子说,你就把你看到的汇报给老秦就行。</p><p class="ql-block">我说好,我整理一下再给你看一眼,你看看有没有需要补充的。</p><p class="ql-block">儿子网课期间表现整体非常优秀,具体如下:</p><p class="ql-block">1.每天都能自觉起床洗漱,按时坐在电脑前投入早读。(有点惊讶)</p><p class="ql-block">2.上课时间能专心坐在电脑前听课记笔记。(神奇的一幕)</p><p class="ql-block">3.下课时间虽然很短,但是总会过来和我打招呼说下课了,然后我们娘俩一起喝水交流几句望一望远处休息一下眼睛,然后来个拥抱喊声“加油”来迎接下一堂课。(很融洽)</p><p class="ql-block">4.中午午睡虽然儿子睡不着,但是能自觉上交手机并在床上闭目养神。(上午放学后午饭期间会用手机看一会微信抖音)</p><p class="ql-block">5.晚自习也能投入到学习状态中去。</p><p class="ql-block">6.虽然在家中电脑手机的诱惑非常大,晚上睡觉时间也有些晚,但是儿子竟然也战胜了自己的思想斗争,提升了自己这方面的免疫力,自控力有了非常大的提高。(史无前例)</p><p class="ql-block">7.居家这段时间,饭后都能自己收拾餐桌,周末打扫地毯,儿子自理能力也有了一些好的改变,这个周末我们还一起对他的房间进行了大整理。(这在以前太难了)</p><p class="ql-block">8.最主要的是这期间我们娘俩相处的非常愉快,相互理解,彼此尊重。(以前大都是鸡飞狗跳面红耳赤)</p><p class="ql-block">孩子上网课,我也在居家各种学习,这也许是无声最好的陪伴吧。</p>

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