<p class="ql-block"><b> 为落实区教体局关于学校心理健康教育培训的要求,精准把握疫情防控背景下学校心理健康教育的形势任务,切实增强学校心理健康教育工作的针对性和实效性,3月27日上午,杜郎口镇中心小学组织教师参与山东省学校心理健康教育专题培训。学校校长、班主任、心理健康教育专兼职教师等共计30人参与培训。</b></p> 领导重视,精密部署 <p class="ql-block"><b> 接到上级通知后,联合校各级领导高度重视,立即开展紧密部署,采用集体培训的形式,会前,精心设计了签到表、培训记录,切实确保学习的实效性。</b></p> 培训情况 会前签到,确保参训人数 认真学习,深刻领会会议精神 <p class="ql-block"><b> 为确保学习效果,全体教师教师于培训开始前 10 分钟进入会议室,等待培训开始。</b></p><p class="ql-block"><b> 培训会上,大家聆听了陈光辉教授《疫情防控背景下的学生心理健康维护》、赵卫国教授《疫情防控期间学校心理危机干预流程(含伦理)》、心理师曹丽丽《学生心理危机的快速反应》的主题报告分享。课程对学生群体进行心理干预的实施方式、注意事项、家校协同、心理危机预防教育、心理危机干预方案与流程等方面进行了详细的报告,报告内容既有丰富的理论又贴合实际,方法实用,具有很强的操作性与指导性。</b></p><p class="ql-block"><b> 培训期间,老师们全神贯注,认真听讲,仔细记录,生怕遗漏重要信息,整个会场秩序井然。</b></p> 线上测试,检验学习效果 <p class="ql-block"><b> 培训期间,为了检验学员们的学习效果,专家们还出了小测验,老师们全力以赴,将自己的所学所获,化为一个个满分。</b></p> 畅谈体会,化理论为行动 <p class="ql-block"><b> 通过此次培训,老师们纷纷表示,要以本次培训为契机,扎实做好学校心理健康教育工作,促进学生的人格健全教育,为学生心理健康保驾护航,为学生的终身发展奠基。</b></p> <p class="ql-block"><b> 总之,通过一上午的培训,我校教师对于学生心理健康的维护更加重视,对于疫情期间学校心理危机干预流程更加了解,对学生的心理危机能够给予更快、更准、更稳的反应,为学校有序地进行教育教学保驾护航。</b></p>